教师在对学生进行表扬或处分时，主要应注意哪些要求?

admin2012-01-29 47

问题教师在对学生进行表扬或处分时，主要应注意哪些要求?

选项

答案运用奖励与处分要注意以下几点要求： (1)公平、正确、合情合理。做到当奖则奖，当罚则罚，奖励与处分一定要符合实际，实事求是，不主观片面，不讲情面。 (2)发扬民主，获得群众支持。奖惩由少数人决定，难免主观武断，出现差错，得不到群众支持。只有发扬民主，听取群众意见，才能使奖惩公平合理，富有教育意义。 (3)注重宣传与教育。进行奖励与处分，都是为了教育和提高学生，不只是教育被奖惩者，也是为了使全体学生受到教育。所以要有一定形式与声势，在一定范围内宣布，并通过墙报、广播、橱窗等加以宣传，以便收到更好的效果。

解析

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教师在对学生进行表扬或处分时，主要应注意哪些要求?

中学教育学

原教师资格

教师资格

个体依据一定的社会道德行为规范行动时，表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为______。

教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是()

以他人高尚思想模范行为，优异的成绩教育影响受教育者的一种方法，这种方法是______。

不是以语言为主的教学方式有()

一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。()

刺激泛化和刺激分化是互补的过程，泛化是对事物相似性的反应，分化则是对事物差异的反应。()

在教学过程中如何有效地提供学习内容，是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径，即______和问题化策略。

注重培养学生创造性的原则是______。

简述班主任在班级管理中的地位和作用。

素质教育的时代特征是培养具有_____的新一代人才。

违约责任的免责事由有那些?

A．有病理性Q波的导联ST段抬高B．ST段水平型下移C．ST段下斜型下移D．ST段上斜型下移E．ST段回复至基线早期复极患者运动过程中可出现

肠音增强一般见于

从某种意义上说，既是计划工作的基础，又是控制基本标准的是()。

水喷雾灭火系统的雾化效果与水雾喷头的性能参数有关，下列属于水雾喷头的主要性能参数的是()。

根据海关法对保税货物的定义，下列选项中不属于保税货物的有()。

已知数列{an}满足a1=2，an+1=3an+2(n∈N)。(1)求数列{an}的通项公式；(2)求证：(n∈N)

近代警察是社会生产力迅速发展和社会分工日益细化的必然结果。()

美国独立战争的转折点是()。

Wikipedia’sTrembling[A]Wikipediaisdying!Wikipediaisdying!That’sthelinerepeatedbythemediaeverysixmonthsorsosi

教师在对学生进行表扬或处分时，主要应注意哪些要求?

中学教育学

原教师资格

教师资格

个体依据一定的社会道德行为规范行动时，表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为______。

教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是()

以他人高尚思想模范行为，优异的成绩教育影响受教育者的一种方法，这种方法是______。

不是以语言为主的教学方式有()

一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。()

刺激泛化和刺激分化是互补的过程，泛化是对事物相似性的反应，分化则是对事物差异的反应。()

在教学过程中如何有效地提供学习内容，是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径，即______和问题化策略。

注重培养学生创造性的原则是______。

简述班主任在班级管理中的地位和作用。

素质教育的时代特征是培养具有_____的新一代人才。

违约责任的免责事由有那些?

A．有病理性Q波的导联ST段抬高B．ST段水平型下移C．ST段下斜型下移D．ST段上斜型下移E．ST段回复至基线早期复极患者运动过程中可出现

肠音增强一般见于

从某种意义上说，既是计划工作的基础，又是控制基本标准的是()。

水喷雾灭火系统的雾化效果与水雾喷头的性能参数有关，下列属于水雾喷头的主要性能参数的是()。

根据海关法对保税货物的定义，下列选项中不属于保税货物的有()。

已知数列{an}满足a1=2，an+1=3an+2(n∈N*)。(1)求数列{an}的通项公式；(2)求证：(n∈N*)

近代警察是社会生产力迅速发展和社会分工日益细化的必然结果。()

美国独立战争的转折点是()。

Wikipedia’sTrembling[A]Wikipediaisdying!Wikipediaisdying!That’sthelinerepeatedbythemediaeverysixmonthsorsosi

已知数列{an}满足a1=2，an+1=3an+2(n∈N)。(1)求数列{an}的通项公式；(2)求证：(n∈N)