学习动机能够促使个体产生学习行为，表明学习动机具有( )

admin2018-08-23 48

问题学习动机能够促使个体产生学习行为，表明学习动机具有( )

选项 A、引发功能
B、指向功能
C、维持功能
D、调节功能

答案A

解析学习动机对学习过程的作用：①引发功能：当学生对于某些知识或技能产生迫切的学习需要时就可能会引发学习内驱力，唤起内部状态，并最终激起一定的学习行为。②指向功能：学习动机以学习需要和学习期待为出发点，使学生的学习行为在初始状态时就指向一定的学习目标，并推动学生为达到这一目标而努力学习。③维持功能：在学习过程中，学习动机能够维持学习的行为，良好的学习动机能够使学生的学习持之以恒。④调节功能：学习动机能够调节学习行为的强度、时间和方向。如果行为活动未达到既定目标，动机还将趋使学生转换行为活动方向以达到既定目标。

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教师胜任教学工作的基本性要求是指教师应具备()。

信息加工理论对实际教学的启示是()。

中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我锻炼和自我改造的方法属于()。

孔子曰：“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。”这句话体现了教师的道德人格具有()。

心理学的研究表明，在各种动作技能的形成过程中，会出现练习时而进步、时而退步的波动起伏现象，甚至出现进步暂停或者下降，这种现象称为“高原现象”。()

成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平?()

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穆斯林1日5次礼拜，依次为()。

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发生于舌下腺的肿瘤其恶性肿瘤所占比例大约占()

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预测网格点的分布应具有足够的()，以尽可能精确预测污染源对评价范围的最大影响。

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《刑事诉讼法》中关于回避的规定不适用于()。

绿洲：荒漠

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