教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即：

admin2011-06-12 83

问题教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即：

选项 A、研究一探讨法
B、发现学习法
C、暗示教学法
D、范例教学法

答案B

解析 (本题考查教育学常识。发现学习法是由美国著名的认知教育心理学家布鲁纳(J·S·Bruner)提出来的。他认为，发现是教育学生的主要手段，学生掌握学科基本结构的最好方法是发现法。所谓发现法，就是教师向学生提出有关问题，引导学生学习、搜集有关资料，通过积极思考，自己体会、发现概念和原理。可见题干的内容为发现学习法的内涵。)

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GCT工程硕士（语文）

专业硕士

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教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即：

GCT工程硕士（语文）

专业硕士

A、 B、 C、 D、 A由已知条件知切线斜率为1，方程两边对x求导得故(A)为正确答案．

已知方程(x2－2x＋p)(x2－2x＋q)＝0的四个根构成一个首项为的等差数列，则｜P—q｜＝[]．

（2004年真题）如图3．3所示，长方形ABCD由4个等腰直角三角形和一个正方形EFGH构成，若长方形ABCD的面积为S，则正方形EFGH的面积为[]。

如图1所示，长方形ABCD由4个等腰直角三角形和一个正方形EFGH构成，若长方形ABCD的面积为S，则正方形EFGH的面积为()。

对下面句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是：

根据上下文，在文中横线处填入最合适的国家。按作者观点，中国现代选择“社会革命”与“文化革命”道路；

文中成语“荼毒生灵”中的“荼”念作：这篇短文的风格是：

文中成语“荼毒生灵”中的“荼”念作：根据这篇短文，下列判断不正确的是：

患者惊悸不寐，烦躁不宁，胸胁胀痛，头晕目眩，舌苔黄腻，脉弦滑，为

A、月经初潮B、增生期C、分泌期D、月经期E、排卵期月经第1—4天称为

肝昏迷暂停蛋白质饮食护理，不妥的是

药品包装、标签上不得印有不适当宣传产品的文字和标识包括（　　）。

关于机电工程项目施工进度偏差分析的说法，正确的是()。

海关规定对在海关注册登记的企业给予十位数代码编号，称为“经营单位代码”。下列正确表述十位数代码的组成规定的是()。

职位评价的作用在于明确每个职位的()。

Grain,whichisusedtobethemainfoodofmostpeopleinChina,【M1】______isnowplayingamoreimportantrole.Ontheother

语文新课程的基本追求是()。

[A]LearnHowtoRecognizeYourSoulMate[B]TakeReligionSeriously[C]ConsiderMarryingYoung[D]LearntoReadRegularly[E

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已知方程(x2－2x＋p)(x2－2x＋q)＝0的四个根构成一个首项为的等差数列，则｜P—q｜＝[]．

（2004年真题）如图3．3所示，长方形ABCD由4个等腰直角三角形和一个正方形EFGH构成，若长方形ABCD的面积为S，则正方形EFGH的面积为[]。

如图1所示，长方形ABCD由4个等腰直角三角形和一个正方形EFGH构成，若长方形ABCD的面积为S，则正方形EFGH的面积为()。

对下面句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是：

根据上下文，在文中横线处填入最合适的国家。按作者观点，中国现代选择“社会革命”与“文化革命”道路；

文中成语“荼毒生灵”中的“荼”念作：这篇短文的风格是：

文中成语“荼毒生灵”中的“荼”念作：根据这篇短文，下列判断不正确的是：

患者惊悸不寐，烦躁不宁，胸胁胀痛，头晕目眩，舌苔黄腻，脉弦滑，为

A、月经初潮B、增生期C、分泌期D、月经期E、排卵期月经第1—4天称为

肝昏迷暂停蛋白质饮食护理，不妥的是

药品包装、标签上不得印有不适当宣传产品的文字和标识包括（ ）。

关于机电工程项目施工进度偏差分析的说法，正确的是()。

海关规定对在海关注册登记的企业给予十位数代码编号，称为“经营单位代码”。下列正确表述十位数代码的组成规定的是()。

职位评价的作用在于明确每个职位的()。

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药品包装、标签上不得印有不适当宣传产品的文字和标识包括（　　）。