在学习《伤仲永》时，教师设计了一道练习题：“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因”。对这一练习的设计意图，分析正确的是( )。

admin2021-10-10 44

问题在学习《伤仲永》时，教师设计了一道练习题：“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因”。对这一练习的设计意图，分析正确的是( )。

选项 A、意在让学生整体把握课文的内容，了解文章大意
B、意在指导学生分析文中的人物形象
C、目的在于引导学生对课文主旨的深入探究
D、再现文章的语言艺术，体现文章的语言美

答案C

解析教师该练习题的设置可以让学生在分析人物从天才变愚钝的原因中，领悟文章揭示的劝学的主旨，探究出学习的重要性。

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语文学科知识与教学能力

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在学习《伤仲永》时，教师设计了一道练习题：“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因”。对这一练习的设计意图，分析正确的是( )。

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教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

下面是两位教师针对高一年级学生的作业布置。教学内容为：EarthquakesTeacher1:Step4:Homework1.Copythephrasesandsentencepatternsonyournotebook.2

教师在语音教学中应当遵循哪些原则?简述三种训练学生各个音素的发音的方法，并举例说明。

课堂互动(classroominteraction)是重要的教学活动形式。请列出课堂互动中人际互动的四种形式，简述其中两种形式的使用场景并分析其利弊。

下面是某初中老师对IfIbecomeanathlete，willIbehappy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标：能根据标题预测文章大意；能充分使用略读(skimming)、寻读(scanning)、总结(summarizing)等阅读微

下面是一位教师英语课堂上的板书内容截图。根据所给信息从下列三个方面作答。(1)分析教学目的。(2)从三个方面分析该板书所体现的教学理念。(3)分析该板书的两个优点和两个缺点。

阅读下面的材料，完成下列问题。《那树》课文原文：那树①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路

教师指导学生归纳文言虚词“以”的用法和意义，下列解释正确的是()。

学生对冒号和破折号的用法容易混淆，教师讲解后安排学生练习，下列句子划线处应该使用冒号的是()。

A、胃苓汤B、连理汤C、芍药汤D、桃花汤E、驻车丸治疗虚寒痢应首选

主要起保护创面、清洁消毒、局部麻醉及止血等作用的气雾剂是()。

下列损失中不能算作共同海损的是哪项?()

现行宪法对公民财产权的保护范围包括()。

对时差的理解正确的包括(　　)。

银行间的同业拆借属于()。

在Word2010窗口的编辑区，闪烁的一条竖线表示________________。

"ButIjustpaid$1.69forthisbottleofwinelastweek.Howcomethepriceisnow$2.25?What’sgoingon?"Thereareatle

在学习《伤仲永》时，教师设计了一道练习题：“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因”。对这一练习的设计意图，分析正确的是( )。

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设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

下面是两位教师针对高一年级学生的作业布置。教学内容为：EarthquakesTeacher1:Step4:Homework1.Copythephrasesandsentencepatternsonyournotebook.2

教师在语音教学中应当遵循哪些原则?简述三种训练学生各个音素的发音的方法，并举例说明。

课堂互动(classroominteraction)是重要的教学活动形式。请列出课堂互动中人际互动的四种形式，简述其中两种形式的使用场景并分析其利弊。

下面是某初中老师对IfIbecomeanathlete，willIbehappy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标：能根据标题预测文章大意；能充分使用略读(skimming)、寻读(scanning)、总结(summarizing)等阅读微

下面是一位教师英语课堂上的板书内容截图。根据所给信息从下列三个方面作答。(1)分析教学目的。(2)从三个方面分析该板书所体现的教学理念。(3)分析该板书的两个优点和两个缺点。

阅读下面的材料，完成下列问题。《那树》课文原文：那树①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路

教师指导学生归纳文言虚词“以”的用法和意义，下列解释正确的是()。

学生对冒号和破折号的用法容易混淆，教师讲解后安排学生练习，下列句子划线处应该使用冒号的是()。

A、胃苓汤B、连理汤C、芍药汤D、桃花汤E、驻车丸治疗虚寒痢应首选

主要起保护创面、清洁消毒、局部麻醉及止血等作用的气雾剂是()。

下列损失中不能算作共同海损的是哪项?()

现行宪法对公民财产权的保护范围包括()。

对时差的理解正确的包括( )。

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