【2014年北京.单选】教师根据每位学生的特点，包括天赋、接受能力和努力程度而因材施教的教学组织形式是( )。

admin2016-12-14 63

问题【2014年北京.单选】教师根据每位学生的特点，包括天赋、接受能力和努力程度而因材施教的教学组织形式是( )。

选项 A、班级授课制
B、个别教学
C、现场教学
D、小组教学

答案B

解析班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。个别教学是教师针对不同学生情况进行个别的指导和教育．以帮助他们完成学习任务的教学组织形式。现场教学是根据一定的教学任务．组织学生到现场进行教学的一种组织形式。

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【2014年北京.单选】教师根据每位学生的特点，包括天赋、接受能力和努力程度而因材施教的教学组织形式是( )。

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企业倒闭指企业经济状况恶化，即产品销售困难或没有销路，货款收不回来，不能支付工人工资和原材料费、不能偿还银行到期贷款，从而使企业不能再继续经营。根据上述定义，下列属于企业倒闭的是()。

法的规范作用和社会作用的关系是()。

生成性学习是复述策略常用的学习模式。()

新教师将练习看作检查学生学习的手段。()

教育心理学初创时期大致在()。

教学模式

论述小学生的身心发展特点及对其的教育方法。

国务院日前发布的《关于加快发展节能环保产业的意见》提出，节能环保产业产值年均增速在()以上，到2015年，总产值达到4．5万亿元，成为国民经济新的支柱产业。

2015年政府工作报告指出，要大力发展()，增设国家自主创新示范区，办好国家高新区，发挥极具创新要素的领头羊作用。

全程血尿提示病变部位多在()

患儿，6岁，有食不洁食物史，高热6h，呕吐2次，惊厥1次，7月入院。体温40％，面色苍白，四肢冷，脉细速，脑膜刺激征阴性，今日未排大便，7h无尿。此患儿最可能的诊断是

甲状腺功能亢进症非浸润性突眼的表现为

桥梁墩台基础遇砂夹卵石层的地层时，其桩体的施工方法采用(　　)。

反映企业经营成果的会计要素包括()。

学习动机与学习效果的关系并不是直接的，它们之间往往以______为中介。

Mostpeoplethinkwomenaremoreaffectedwhenarelationshiphitsarockypatch.Accordingtoanewstudyonover1,000break-u

以下属于皮亚杰认知发展阶段的是()

人格发展的一般规律。

设η为非零向量，A=，η为方程组AX=0的解，则a=__，方程组的通解为_

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法的规范作用和社会作用的关系是()。

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新教师将练习看作检查学生学习的手段。()

教育心理学初创时期大致在()。

教学模式

论述小学生的身心发展特点及对其的教育方法。

国务院日前发布的《关于加快发展节能环保产业的意见》提出，节能环保产业产值年均增速在()以上，到2015年，总产值达到4．5万亿元，成为国民经济新的支柱产业。

2015年政府工作报告指出，要大力发展()，增设国家自主创新示范区，办好国家高新区，发挥极具创新要素的领头羊作用。

全程血尿提示病变部位多在()

患儿，6岁，有食不洁食物史，高热6h，呕吐2次，惊厥1次，7月入院。体温40％，面色苍白，四肢冷，脉细速，脑膜刺激征阴性，今日未排大便，7h无尿。此患儿最可能的诊断是

甲状腺功能亢进症非浸润性突眼的表现为

桥梁墩台基础遇砂夹卵石层的地层时，其桩体的施工方法采用( )。

反映企业经营成果的会计要素包括()。

学习动机与学习效果的关系并不是直接的，它们之间往往以______为中介。

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以下属于皮亚杰认知发展阶段的是()

人格发展的一般规律。

设η为非零向量，A=，η为方程组AX=0的解，则a=________，方程组的通解为_______

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