2. 职业资格
  3. 一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用——龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下： 教学目标 知识与技能：学习不同类型动画的区别。 过程与方法：发现Flash中的问题，并能进行调整。 情感态度与价值观：激发学生的学习热情，提倡团结协作，渗透创新意识。

一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用——龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下： 教学目标 知识与技能：学习不同类型动画的区别。 过程与方法：发现Flash中的问题，并能进行调整。 情感态度与价值观：激发学生的学习热情，提倡团结协作，渗透创新意识。

admin2015-04-21  79
问题 一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用——龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下：
教学目标
知识与技能：学习不同类型动画的区别。
过程与方法：发现Flash中的问题，并能进行调整。
情感态度与价值观：激发学生的学习热情，提倡团结协作，渗透创新意识。
请对这位教师制定的教学目标做简单分析。
选项
答案(1)三维目标是教学目标的三个方面，而不是三个目标。将三维目标分别列出有利于全面把握，避免某一方面的缺失。但三维目标经常是相互联系、有机融合的，机械地将其分开容易造成三维目标的割裂，使目标不能有效达成。 (2)本课时知识与技能方面的目标过于简单。 (3)过程与方法、情感态度与价值观目标过于空泛，缺乏针对性。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/LFGv777K
本试题收录于： 信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)