论述教学过程中如何处理教师主导和学生主体之间的关系。

admin2021-11-12 67

问题论述教学过程中如何处理教师主导和学生主体之间的关系。

选项

答案(1)教师与学生这两个认识主体之间的关系是贯穿教学全过程的最基本关系，唯有师生积极合作才能产生教学双方的积极性和教学的整体功能。 (2)正确处理好教师与学生的关系，需要做到： ①发挥教师的主导作用是学生简捷有效地学习知识、发展身心的必要条件。在整个教学过程中，教师是教育的主体，只有通过教师的组织调解或指导作用，学生才能迅速地掌握知识，形成技能、品德，促进自己的发展。充分发挥教师的主导作用，是有效教学的普遍规律。就连学生的学习主动性、积极性的正确发挥，都有赖于教师的激发与引导，否则往往导致盲目、自发与低效。 ②调动学生的学习主动性是教师有效教学的一个主要因素。学生是学习的主体，教师对学生的指导和调节，只有当学生积极参与教学活动时，才能起到应有的作用。教师的教是为了学生的学。学生的学习主动性、积极性发挥得怎样，直接影响并最终决定着他们的学习效果和身心发展的水平。 ③防止忽视学生积极性和忽视教师主导作用的偏向。如何处理教学中的师生关系，在教学史上曾出现过两种片面性。以赫尔巴特为代表的传统教育派认为，教师在教学中处于中心地位，向学生传授知识、进行教育主要依靠教师。以杜威为代表的现代教育派，则指责传统教育以学科为教学的中心、以教师为教学的主宰，给儿童发展带来的严重危害，因而主张进行重心转移的革命，把儿童变成教学的中心，充分发挥学生的主动性，教育的一切措施都围绕着学生转。上述两派的共同特点，都是把教师的主导作用与学生的主动性对立起来，强调一个而忽视另一个。但损伤任何一方的积极作用，都将导致削弱或破坏，唯有师生积极合作才能产生的教学双方的积极性和教学的整体功能。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/LEca777K

本试题收录于：教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

论述教学过程中如何处理教师主导和学生主体之间的关系。

教育硕士（教育综合）

专业硕士

绝对感受性与绝对感觉阈限在数值上成()。

积极情绪有助于拓宽注意范围，促进问题的解决，这体现了情绪的()。

一项研究发现父辈名人者，子辈名人多；父辈无名人，子辈名人少。据此结果，研究者得出了“智力是由遗传因素决定的”的结论。请说明该结论是否合理及其判断理由。

提出一个小的要求被满足后，随即提出较大的要求，这种依从诱导策略被称为()。

简述心理咨询的基本原则。

向儿童讲述塞尔曼的“荷妮救猫”的故事，如果儿童喜欢猫，所以认为荷妮会救猫，她父亲会高兴——这个儿童的角色采择技能处于哪个阶段?()

学校教育

学在官府

《颜氏家训》(2019年北京师大)

终板电位的性质是神经纤维传递信息的方式是

关于特发性血小板减少性紫癜(ITP)的概念，哪一种描述是错误的

水泥混凝土抗压强度试验的标准试件是边长为()mm的正立方体。

下列不属于城市房屋拆迁申请所具备的材料的是()。

紧缩性货币政策会导致()。

一般来说，农民属于()。

人们日常谈论股票市场行情是常提及“牛市”、“熊市”等字眼，其中“牛市”指的是()。

某人动用资金30000元，按5：4的比例分别买入甲、乙两种股票，第五天全部抛出，其投资的收益率可以算出(税费成本不计)．(1)甲种股票升值20％(2)乙种股票下跌15％

下列关于集线器的描述中，正确的是()。