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(2017·湖南)教学工作中要注意“长善救失”，这是针对个体身心发展的( )特征而言的。
(2017·湖南)教学工作中要注意“长善救失”，这是针对个体身心发展的( )特征而言的。
admin
2019-09-10
80
问题
(2017·湖南)教学工作中要注意“长善救失”，这是针对个体身心发展的( )特征而言的。
选项
A、阶段性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性
答案
B
解析
个体身心发展的互补性要求教育工作者要掌握科学的教育方法，发现学生的优势，扬长避短、长善救失，激发学生自我发展的信心和自觉。
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