材料：以下是某教师关于“心脏的结构”的教学片段：师：今天同学们在体育课上跑了800米，跑完后同学们感觉身体有哪些变化? 生：心跳加快，呼吸加快。师：人在运动后心跳加快，血液流动也在加快，通过血液运送到全身更多的氧和养料，满足人体的需要。血液之所以能够流

admin2018-05-23 56

问题材料：以下是某教师关于“心脏的结构”的教学片段：
师：今天同学们在体育课上跑了800米，跑完后同学们感觉身体有哪些变化?
生：心跳加快，呼吸加快。
师：人在运动后心跳加快，血液流动也在加快，通过血液运送到全身更多的氧和养料，满足人体的需要。血液之所以能够流动，它的动力来源于心脏。那么，心脏的结构是怎样的呢？
教师用拳头模拟心脏，讲解心脏的形态和结构。
（学生听教师讲解）
教师指示挂图，让学生说出心脏的结构。
（学生回答教师提问）
用多媒体课件提问心脏的形态和结构。
（学生回答教师提问）
教师演示并指导学生分组解剖猪的心脏，进一步认识心脏的结构和功能。
最后用多媒体课件小结心脏的结构。
问题：
点评该教师教学的优点及不足。

选项

答案优点：材料中教师应用了学生的生活体验、模型、挂图、多媒体课件、演示实验及学生分组实验，可以看出教师能积极主动地利用课程资源创造利于学生学习的条件。不足： ①教师通过用拳头、模型等方式讲解，学生对心脏的结构已经有了比较清晰的认识，这一学习目标已经基本完成，后面再用挂图和多媒体课件学习心脏的结构显得重复，浪费了学生的时间。 ②通过模型、挂图、多媒体课件学习心脏的结构后，学生渴望通过实验来进一步探究心脏的结构和功能，而教师没有引导学生自主探究，而是将课程资源简单罗列，反而降低了学生的学习效率。

解析

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教师资格

短跑教学比赛时，学生从听到发令到起动的时间长短属于()。

围绕关节额状轴运动时，其运动形式是()。

在持哑铃屈肘下放的过程中肱二头肌所做的工作是()。

在进行体育课程学习评价时，既强调教师对学生进行的外部评价，也强调学生对自己学习情况的评价、学生互相之间的评价等，这体现了体育学习评价()。

骨骼肌细胞兴奋一收缩耦联的关键因素是()。

学生在做单杠骑撑后倒挂膝练习时，两手正确的握杠方式是()。

人体肺部实现气体交换的结构是()。

变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明细胞膜具有()。

珠蛋白生成障碍性贫血最常见下列哪种异常形态红细胞增多

A．利多卡因B．氯胺酮C．普鲁卡因D．盐酸丁卡因E．氟烷为吸入麻醉药的是

哪种唇色多见于实热证

百合固金汤治疗的病证是麻杏石甘汤治疗的病证是

汉译英：“加尔各答”，正确的翻译为(　　)。

犯罪未遂中的“犯罪未得逞”是指()。

国家往往通过调节利率对经济活动增加影响。一般认为，利息增加后带来的经济影响是：

假设在数据库表的表设计器中，字符型字段“性别”己被选中，正确的有效性规则设置是

我从小就对自己没有信心，这是问题的根子。这种情绪使我受到一点点表扬都会难为情，使我怎么也说不出一个“不”字，也使我不敢向父母多要一分钱。此外，这种缺乏的情况也影响了我对钢琴的热爱。

生物学科知识与教学能力

教师资格

短跑教学比赛时，学生从听到发令到起动的时间长短属于()。

围绕关节额状轴运动时，其运动形式是()。

在持哑铃屈肘下放的过程中肱二头肌所做的工作是()。

在进行体育课程学习评价时，既强调教师对学生进行的外部评价，也强调学生对自己学习情况的评价、学生互相之间的评价等，这体现了体育学习评价()。

骨骼肌细胞兴奋一收缩耦联的关键因素是()。

学生在做单杠骑撑后倒挂膝练习时，两手正确的握杠方式是()。

人体肺部实现气体交换的结构是()。

变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明细胞膜具有()。

珠蛋白生成障碍性贫血最常见下列哪种异常形态红细胞增多

A．利多卡因B．氯胺酮C．普鲁卡因D．盐酸丁卡因E．氟烷为吸入麻醉药的是

哪种唇色多见于实热证

百合固金汤治疗的病证是麻杏石甘汤治疗的病证是

汉译英：“加尔各答”，正确的翻译为( )。

犯罪未遂中的“犯罪未得逞”是指()。

国家往往通过调节利率对经济活动增加影响。一般认为，利息增加后带来的经济影响是：

假设在数据库表的表设计器中，字符型字段“性别”己被选中，正确的有效性规则设置是

我从小就对自己没有信心，这是问题的根子。这种情绪使我受到一点点表扬都会难为情，使我怎么也说不出一个“不”字，也使我不敢向父母多要一分钱。此外，这种缺乏的情况也影响了我对钢琴的热爱。

汉译英：“加尔各答”，正确的翻译为(　　)。