由于教学分工的深入，一些科任教师认为学生的行为习惯培养和心理健康教育与自己的教学工作无关，说明这些教师没有认识到教学是( )

admin2020-02-03 63

问题由于教学分工的深入，一些科任教师认为学生的行为习惯培养和心理健康教育与自己的教学工作无关，说明这些教师没有认识到教学是( )

选项 A、知识传授与品德塑造相结合
B、间接经验与直接经验相结合
C、掌握知识与发展智力相统一
D、教师主导与学生主体相统一

答案A

解析在教学过程中，学生掌握科学文化知识和提高思想品德修养是相辅相成的两个方面，题干中的教师没有认识到知识传授与品德塑造相结合的重要性。

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(2016·河南)在“活动式教学”理论体系中，下列表述正确的是()

(2016·河南)为真理而献身的自豪感属于人类情感中的()

(2016·河南)教育内容在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起主导性作用。()

(2016·天津)根据《中华人民共和国教师法》的规定，中小学教师和职业学校教师享受()

(2017·河南)教师劳动的特点主要表现为()

学生良好品德形成的最主要标志是道德认识的提高。()

张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高。张老师目前的状态属于职业倦怠()方面的表现。

请编写类的成员函数char&CharArray::operator[](inti)，将下标运算符[]重载，如果i没有为负数或超界则返回该字符，否则输出“Indexoutofrange.”并且返回0。要求使用if判断实现算法。输出结果如下：

肝硬化的特征性病变是

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