新课程积极倡导的学生观是( )。(2015．吉林) ①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

admin2019-05-14 71

问题新课程积极倡导的学生观是( )。(2015．吉林)
①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

选项 A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④

答案D

解析了解新课改的学生观，需要先了解新课改的理论基础，即人本主义理论、建构主义理论和多元智能理论。通过这些理论，可以把学生理解为具有独特生活经验和学习经验的个体，同时他们有独特的能力优势与发展潜能，他们有积极向上自我实现的潜能，乐于学习与他们的生活和发展相关的学习经验，他们学习的过程是在人际互动的情境中，运用已有的知识经验，建构知识的过程。据此可以理解新课程的学生观倡导学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。

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新课程积极倡导的学生观是( )。(2015．吉林) ①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

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“教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了()的教育特征。

学校如何实施对家庭教育的指导?

学校管理的基本途径是()

_______是指教师个体专业水平提高的过程和结果以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程。

人类学习是在同其他人的交往中发生的，是通过语言的中介作用自觉掌握人类历史经验的过程。()

课程论主要解决的是教什么的问题，教学论主要解决的是怎样教的问题。()

下列关于素质教育的说法正确的是()

下列符合高成就需要者的描述是()

教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。()

治头痛、口眼歪斜，首选药是

计算。

急性胰腺炎患者，血清淀粉酶开始升高的时间是()

下列关于我国宪法的实施保障制度的表述中，正确的选项是：

进出口商品检验合格评定程序包括(　　)

下列选项中，不属于Internet提供的服务是()。

[2016年·吉林·单选]教师对学生微笑表示对该同学的赞赏，体现的情绪功能是()。

询问证人应当个别进行并制作笔录。()

对被辞退人员，3年内不得再录用为人民警察。()

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