材料：某教师在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的教学活动中，先让学生结合生活经验提出假设，然后设计实验，进行实验，收集实验数据和资料。最后总结出酵母茵细胞在有氧和无氧不同条件下不同的呼吸方式。问题：材料中教师采用的是什么学习方式?这种学习方式有什么

admin2020-10-28 92

问题材料：
某教师在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的教学活动中，先让学生结合生活经验提出假设，然后设计实验，进行实验，收集实验数据和资料。最后总结出酵母茵细胞在有氧和无氧不同条件下不同的呼吸方式。
问题：
材料中教师采用的是什么学习方式?这种学习方式有什么好处?

选项

答案教师采用的是探究学习。探究学习的好处：第一，使学生获得亲身参与研究探索的体验，能充分发挥学生的主体作用；第二，可以培养学生的研究意识和研究能力，使其掌握研究方法；第三，可以培养学生的分工和合作能力；第四，能激发学生的学习和研究兴趣；第五，有利于培养学生的创新精神和实践能力；第六，有助于学生养成科学态度，增强对社会的责任感。

解析

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本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

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生物学科知识与教学能力

教师资格

在武术教学中，提倡的武德要把习武同弘扬祖国文化联系起来，以此培养学生强烈的民族自豪感，维护________的尊严，建立起新型的社会主义道德观。

跨越式跳高教学中，设置助跑起跳后用摆动腿尖触悬垂物和练习属于诱导性练习。()

短跑教学中，教师在距起点10米处设置了一条低于学生身高的橡皮筋，其目的是为提高()。

对现有竞技运动项目的改造，主要是指简化规则，简化技战术，、等。

实现体育教学过程目标的载体是()。

从感受器接受刺激产生兴奋并沿反射弧开始传送开始，引起效应器发生反应所需要的________称为反应时间。

请结合义务教育阶段学校足球教学实际的需要，设计一个教学游戏，并阐述游戏的目的、方法、规则等内容。

树立()是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设创新型人民军队。

推进“一带一路”建设，为什么要秉持亲诚惠容，坚持共商共建共享原则?

X线管阳极的组成是

耳针法治疗头痛常用穴包括()

按生产工艺参数分类，调节系统可分为(　　)。

设备基础一般应分层浇筑，每层混凝土浇筑的厚度为200～300mm，并()。

试述法律与道德的区别。

新民主主义革命的主要内容是

设则A与B()．

生物学科知识与教学能力

教师资格

在武术教学中，提倡的武德要把习武同弘扬祖国文化联系起来，以此培养学生强烈的民族自豪感，维护________的尊严，建立起新型的社会主义道德观。

跨越式跳高教学中，设置助跑起跳后用摆动腿尖触悬垂物和练习属于诱导性练习。()

短跑教学中，教师在距起点10米处设置了一条低于学生身高的橡皮筋，其目的是为提高()。

对现有竞技运动项目的改造，主要是指简化规则，简化技战术，________、________等。

实现体育教学过程目标的载体是()。

从感受器接受刺激产生兴奋并沿反射弧开始传送开始，引起效应器发生反应所需要的________称为反应时间。

请结合义务教育阶段学校足球教学实际的需要，设计一个教学游戏，并阐述游戏的目的、方法、规则等内容。

树立()是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设创新型人民军队。

推进“一带一路”建设，为什么要秉持亲诚惠容，坚持共商共建共享原则?

X线管阳极的组成是

耳针法治疗头痛常用穴包括()

按生产工艺参数分类，调节系统可分为( )。

设备基础一般应分层浇筑，每层混凝土浇筑的厚度为200～300mm，并()。

试述法律与道德的区别。

新民主主义革命的主要内容是

设则A与B()．

对现有竞技运动项目的改造，主要是指简化规则，简化技战术，、等。

按生产工艺参数分类，调节系统可分为(　　)。