简述建构主义教学理论。

admin2017-03-22 45

问题简述建构主义教学理论。

选项

答案建构主义教学理论是学习理论中行为主义发展到认知主义后的进一步发展，最早由瑞士心理学家皮亚杰提出，后经维果茨基、奥苏贝尔、布鲁纳等人完善，形成比较完整的理论。建构主义教学理论认为，学习活动不是由教师向学生传递知识，而是学生根据自己的背景知识建构自己知识的过程。学习活动包含四个因素，即学生的背景知识、学生的情感、新知识本身蕴涵的潜在意义和新知识的组织与呈现方式。学习活动的产生要有两个条件，一是学生所学的新知识要与学生原有的背景知识产生联系，学习新知识的积极意义能引发学生情感的变化；二是在学习活动中，学生必须与其他学生和教师不断沟通和交流，这样才能在自己原有知识基础上完成有意义的“建构过程”。总之，建构主义主张学习是一个积极的建构过程，而不是被动地接受信息；知识的建构决不是随意的，必须与他们切磋，以及和自己的经验相联系，不断加以调整和修正；学习者的建构是多元的。自20世纪90年代以来，建构主义教学理论在世界范围内的课堂教学中得到了广泛的应用。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Kr5i777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述建构主义教学理论。

教育学311

学硕统考专业

刻板印象解释偏差(SEB)属于内隐社会认知中的哪种研究方法?()。

在教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成的时期，西方教育心理学中兴起了()。

动作技能除了具有一般技能的基本特点(如符合一定的法则、具有顺序性)，还有哪些特点?()。

在下列情况中，属于教育心理学的学习范畴的是()。

所谓心理实验是指在()的条件下，有组织地逐次变化条件，根据观察，记录和测定与此相伴随的心理现象的变化，确定条件与心理现象之间的关系。

关于距离与辐合角的关系描述正确的是()。

知觉的刺激物说的思想最早来源于()。

商业银行内部风险管理人员根据银行所承担的风险计算出来的、银行需要保有的最低资本量被称为()

信息管理部门的主要任务包括()。

下列各项中，属于会计法律的是()。

根据《发票管理办法》，()统一负责全国发票管理工作。

根据《中华人民共和国海关法》规定的设关原则，如果海关监督管理需要，国家可以在现有的行政区划之外安排海关的直接隶属关系。()

欧洲美元，是指一切存放于欧洲的美元存款。()

设X1，X2，…，Xn是取自总体X的简单随机样本，记E(X)=μ，D(X)=σ2，，则()

Americanshavelongpridedthemselvesasbeingpartofanoptimisticsociety.ButanewresearchdescribesAmericansaspessimis