简述先进生的心理特点和教育要求。

admin2016-04-22 62

问题简述先进生的心理特点和教育要求。

选项

答案(1)先进生的心理特点在一个班中那些思想好、学习好、纪律好、劳动好、身体好的学生一般被称作先进生。他们一般有如下心理特点：自尊好强，充满自信；强烈的荣誉感；较强的超群愿望与竞争意识。 (2)对先进生的教育要求 ①严格要求，防止自满。班主任对他们不能偏爱，而要严格要求，对其缺点和所犯的错误不能轻易放过，要及时批评，防止先进生产生自满心理。 ②不断激励，弥补挫折。班主任应努力满足先进生的补偿心理，使先进生沿着“偶然失败一再次表现一表现成功一自信心增强一不懈努力”的良性循环轨道前进。 ③消除嫉妒，公平竞争。竞争无所不在，先进生由于其各方面的表现，往往在竞争中处于优势地位，与其他同学进行不公平竞争。班主任应营造一种团结互助、你争我赶的良性竞争意识，让学生在公平的前提下进行竞争。 ④发挥优势，全班进步。班主任可利用先进生的优点，让全班学生模仿，即发挥先进生的榜样作用，让全班同学都取得进步。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Knjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述先进生的心理特点和教育要求。

中学教育教学知识与能力

教师资格

_____therainstop,thesunflowerwouldbesaved.

Thesounds/praIz/shouldmatchtheword______.

Themythologyofaculturecanprovidesomevitalinsightsintothebeliefsandvaluesofthatculture.Byusingfantasticands

下面是某初中教师的课堂教学片段。(TaskedSstomakesentencesaccordingtotheinformationontheBlackboard.)T:Now,let’slookattheblackb

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听力教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoint

教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容(8分)，并列举教师进行教学反思的三种途径(12分)。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中，义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标．这两个目标之间存在什么样的关系?

简述如何培养班集体。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性()。

COPD并发肺心病急性加重时，采取的治疗措施中最重要的是

在建筑材料中，被称为三大建筑材料的是()。

一般规定，交易所会员在至少保留()个席位的前提下，允许转让席位。

证券经纪商与投资者签订的证券委托买卖协议的事项之一是交易费用及其他收费说明。()

关于风险的说法，正确的有()。

按照会计准则规定，下列各项中，公司应作为无形资产入账的是()。

从减少系统振荡的影响出发，距离保护的测量元件应采用()。

决定投掷项目成绩的最主要因素是_______。

“不登高山，不知天之高也”属于唯物主义的知行观。()