自我建构指个体通过行为表现表明自己符合在他人心目巾的已经建立起来的社会身份或社会形象。根据上述定义，下列属于自我建构的是：

admin2019-02-03 51

问题自我建构指个体通过行为表现表明自己符合在他人心目巾的已经建立起来的社会身份或社会形象。
根据上述定义，下列属于自我建构的是：

选项 A、16岁的女孩炊欢经常模仿话剧团演员的表演并像他们一样早起练功，她自己希望以后也成为一名话剧演员
B、某公司创立之初就定下服务社会的企业使命，后来在偏远山区建立多所希望小学，树立了公司热心于社会公益事业的良好形象
C、一些企业家经常穿着昂贵的西装，坐豪华轿车，有些人认为这是“炫富”，但他们认为如果不是这样，就不会得到同行的认可
D、不同航空公司要求本公司的空中乘务员穿着不同的制服，他们认为员工形象会影响到公司在旅客心中的形象

答案C

解析自我建构的定义要点是：个体通过行为表现表明自己在他人心目中的社会身份或形象。A项是个人的希望，不涉及他人心目中的形象；B项是完成企业使命而树立形象，并不是为了符合他人心目中的形象；C项符合定义；D项是航空公司要求，不是个体自己的行为。故答案选C。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/KjGY777K

最新回复(0)

自我建构指个体通过行为表现表明自己符合在他人心目巾的已经建立起来的社会身份或社会形象。根据上述定义，下列属于自我建构的是：

安徽

行测

地方公务员

选项四个图形中，只有一个是由题干的四个图形拼合(只能通过上、下、左、右平移)而成的，请把它找出来。

当人们对一事物持某种态度时，不管该事物是有形的还是无形的，都被称为态度标的物。根据上述定义，下列对态度标的物理解不正确的是：

某基层机关有甲和乙两个办公室，共有10员工，其中甲办公室人数为乙办公室人数的1．5倍。现从这10名员工中随机抽出2人借调到上级机关，问借调的人来自同一办公室的概率为：

体验式教学是指通过创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。根据上述定义，下列不属于体验式教学的是：

近因效应是指新出现的具有对立意义的刺激能够把人们心目中已有的印象反转为对立的印象。根据上述定义，下列情形符合近因效应的是：

“公平感是影响人们行为倾向和激励强度的一个极为重要的社会因素，在管理激励的过程中必然给予高度重视。”试论述之。

对白血病化疗的表达不正确的是

我国甲药品批发企业代理了某国乙药品生产企业生产的疫苗，该疫苗在销售中出现了重大安全隐患，应实施召回。根据《药品召回管理办法》，该召回行为的主体应是()

话剧《北京人》的作者是()。

设3阶实对称矩阵A的各行元素之和都为3，向量α1=(－1，2，－1)T，α2=(0，－1，1)T都是齐次线性方程组AX=0的解．(1)求A的特征值和特征向量．(2)求作正交矩阵Q和对角矩阵Λ，使得QTAQ=Λ．(3)求A及[A－(3／2)E]6．

Wemaylookattheworldaroundus,butsomehowwemanagenottoseeituntilwhateverwe’vebecomeusedtosuddenlydisappears.

Whatisthemaintopicofthepassage?

自我建构指个体通过行为表现表明自己符合在他人心目巾的已经建立起来的社会身份或社会形象。 根据上述定义，下列属于自我建构的是：

安徽

行测

地方公务员

选项四个图形中，只有一个是由题干的四个图形拼合(只能通过上、下、左、右平移)而成的，请把它找出来。

当人们对一事物持某种态度时，不管该事物是有形的还是无形的，都被称为态度标的物。根据上述定义，下列对态度标的物理解不正确的是：

某基层机关有甲和乙两个办公室，共有10员工，其中甲办公室人数为乙办公室人数的1．5倍。现从这10名员工中随机抽出2人借调到上级机关，问借调的人来自同一办公室的概率为：

体验式教学是指通过创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。根据上述定义，下列不属于体验式教学的是：

近因效应是指新出现的具有对立意义的刺激能够把人们心目中已有的印象反转为对立的印象。根据上述定义，下列情形符合近因效应的是：

“公平感是影响人们行为倾向和激励强度的一个极为重要的社会因素，在管理激励的过程中必然给予高度重视。”试论述之。

对白血病化疗的表达不正确的是

我国甲药品批发企业代理了某国乙药品生产企业生产的疫苗，该疫苗在销售中出现了重大安全隐患，应实施召回。根据《药品召回管理办法》，该召回行为的主体应是()

话剧《北京人》的作者是()。

设3阶实对称矩阵A的各行元素之和都为3，向量α1=(－1，2，－1)T，α2=(0，－1，1)T都是齐次线性方程组AX=0的解．(1)求A的特征值和特征向量．(2)求作正交矩阵Q和对角矩阵Λ，使得QTAQ=Λ．(3)求A及[A－(3／2)E]6．

Wemaylookattheworldaroundus,butsomehowwemanagenottoseeituntilwhateverwe’vebecomeusedtosuddenlydisappears.

Whatisthemaintopicofthepassage?

自我建构指个体通过行为表现表明自己符合在他人心目巾的已经建立起来的社会身份或社会形象。根据上述定义，下列属于自我建构的是：