首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
为了进一步探索乌龙茶香气的酶促形成,团队成员系统研究了乌龙茶香气的酶促形成与胁迫的关联性。通过筛选各类胁迫因子,发现在乌龙茶加工过程中,损伤和低温胁迫是诱导茶叶香气酶促形成的关键胁迫因子。乌龙茶加工过程中做青阶段的连续损伤可诱导来自不同生物合成路径的香气物
为了进一步探索乌龙茶香气的酶促形成,团队成员系统研究了乌龙茶香气的酶促形成与胁迫的关联性。通过筛选各类胁迫因子,发现在乌龙茶加工过程中,损伤和低温胁迫是诱导茶叶香气酶促形成的关键胁迫因子。乌龙茶加工过程中做青阶段的连续损伤可诱导来自不同生物合成路径的香气物
admin
2022-03-23
65
问题
为了进一步探索乌龙茶香气的酶促形成,团队成员系统研究了乌龙茶香气的酶促形成与胁迫的关联性。通过筛选各类胁迫因子,发现在乌龙茶加工过程中,损伤和低温胁迫是诱导茶叶香气酶促形成的关键胁迫因子。乌龙茶加工过程中做青阶段的连续损伤可诱导来自不同生物合成路径的香气物质合成关键基因的表达水平升高,进而促使这些香气物质的蓄积。此外,低温和损伤双胁迫对这些香气物质的合成具有显著协同效应。
这段文字意在说明:
选项
A、乌龙茶香气的酶促形成主要与胁迫相关
B、做青阶段连续损伤可诱导香气物质的蓄积
C、胁迫使香气物质合成关键基因表达水平升高
D、损伤和低温是香气酶促形成的关键胁迫因子
答案
A
解析
第一步,分析文段。文段首句指出,经过研究发现,乌龙茶香气酶促形成与胁迫相关。第二句开始具体阐述乌龙茶加工过程中的损伤和低温胁迫是香气酶促形成的关键因子,连续损伤可促使香气物质蓄积,最后一句“此外”表并列,指出双胁迫还对乌龙茶香气合成有协同效应。整个文段围绕着“乌龙茶香气酶促形成与胁迫的关联性”的话题展开,为“总—分”结构,第一句为主旨句。
第二步,对比选项。A项为主旨句的同义替换,符合文段意图。
因此,选择A选项。
[拓展]B项、C项和D项:都没提到核心话题“乌龙茶香气酶促的形成”,且属于分述部分,非重点。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/KeyD777K
0
黑龙江
行测
地方公务员
相关试题推荐
(2019年德州经开区)有人认为,教育对社会而言只是一种手段,只是社会为了在儿童内心形成自身存在所必需的基本条件而采取的手段。这体现了教育目的观中的()
(2017年省属)这学期,我新接手了一个班级,一段时间下来,一个叫小林的同学引起了我的注意。他平日里沉默寡言,总是穿着一身脏兮兮的校服,背着一个似乎从未洗过的书包。他座位前后排的同学桌子拉的都离他很远,下课也没有人和他玩,他好像坐在一个“孤岛”上。我曾试图
(2021年威海)国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行教育,引导未成年人树立和践行________。
(2021年临沂/2019年淄博)《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中,指出要弘扬高尚师德,广大教师应坚持“四个统一”,争做()的好老师。
(2021年德州临邑)下列关于教育研究方法描述有误的是()
(2021年德州齐河)下列属于综合实践课的是()
(2021年聊城莘县)根据《中华人民共和国教育法》的相关规定,教师的工资报酬、福利待遇,依照法律、法规的规定办理。()
赵老师运用实验和测量的方法来研究学生的学习心理和个性特点。这一方法来源于()
通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应,这种教育方式依据的德育规律是()
课堂空间设计形式多样,而且对学生的影响也比较大。下列关于课堂空间设计,说法错误的是()
随机试题
依据党章规定,中共中央委员和候补委员的党龄必须在()
能够控制谈判方向的技巧是()
行军用兵之道,非及乡时之士也。
神经冲动传到轴突末梢时,导致递质释放的离子是
四象限时间管理法的两个维度是指事情的
下列关于电炉生产操作的安全措施说法,正确的是()。
按照施工过程中实施见证取样的要求,监理机构中负责见证取样工作的人员一般为( )。
Nowmanypeoplearenotquiteinterestedintheirjobs.Someofthemwouldliketofindanewone.Butthe【E1】i______seemsto
射频识别技术是一种通信技术,可通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据,它最重要的优点是非接触识别。下列属于应用射频识别技术的产品是()
智育的主要任务是发展学生的智力因素。
最新回复
(
0
)