简要说明幼儿坚持性及其发展的关键年龄。

admin2011-10-21 47

问题简要说明幼儿坚持性及其发展的关键年龄。

选项

答案3岁幼儿坚持性的发展水平很低，在某些条件下能够开始有意识地控制自己的行动，但是行动过程不完全受行动目的制约，坚持时间极短。在实现目标过程中，困难枯燥会使他们失去坚持完成任务的愿望和行动；许多情况根本不能接受坚持性任务。坚持性发生明显质变的年龄在4～5岁，是幼儿坚持性发展变化最迅速的年龄，也是受外界影响波动最大的年龄。实验表明：4～5岁是幼儿坚持性发展最关键年龄。正是在这个年龄，外界环境对幼儿坚持性的影响最大。

解析

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所有的初中学生都达到了形式运算阶段。()
“学而时习之”体现的教学原则是()
简述问题解决的含义及其特点。
创造过程是发散思维和辐合思维二者有机而完善的结合。在创造过程中，二者总是交互发生作用，共同服务于活动的目的。()
学习动机是如何分类的?
一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的态度特征。()
教育学研究的对象是()
布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、______、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
最早研究群体动力的心理学家勒温，根据其研究成果，群体动力主要包括______、群体规范、______和群体成员的人际关系。
分半信度又称为()。

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