【2011年河南特岗.单选】美国心理学家加德纳得出的智力理论是( )。

admin2016-12-14 53

问题【2011年河南特岗.单选】美国心理学家加德纳得出的智力理论是( )。

选项 A、二因素论
B、层次结构论
C、三无结构论
D、多元智力论

答案D

解析加德纳在心理学领域最有影响的是多元智力理论，它对传统的智力理论提出了批评。他认为人的智力至少包括七种类型：言语智力(即说话、阅读、书写的能力)、逻辑一数学智力(即数字运算与逻辑思考的能力以及科学分析的能力)、视觉一空间智力(即认识环境、辨别方向的能力)、音乐智力(即对声音的辨识与韵律表达的能力)、运动智力(即支配肢体以完成精密作业的能力)、人际智力(即与人交往且和睦相处的能力)、自知智力(即认识自己并选择自己生活方向的能力)、自然探索智力(即能认识植物、动物和其他自然环境的能力)、存在智力(即人们表现出的对生命、死亡和终极现实提出问题，并思考这些问题的倾向性)。

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某小学语文教师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象。学生通过写作，体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护，展现出对母亲的依赖和信任，也更尊重和理解自己的母亲。这体现了教师在教学过程中()。

遗传决定论的代表人物有()。

课程实施是指通过一系列的教学活动，将已经编定好的课程付诸实践。课程实施的过程不包括()。

美国教育学家杜威的主要教育观点有()。

教学目标必须严格遵守其原则性，有的教师因校、因课、因班制宜，根据具体教学实际编制教学目标，在内容和水平上有一定的弹性，留有余地。这种做法是错误的。()

下列关于教学设计的论述错误的是()。

根据课程管理制度进行分类，课程可分为()。

确定教学评价目标的第一步是确定所要达成的学习效果。以下关于教学评价目标的说法，正确的是()。

班主任每学期给学生写评语属于()。

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成，即()。

锁相环具有哪些基本特性？

语言障碍可以按照语言与儿童其他方面发展的关系分为两类，一类是单纯性的语言障碍，儿童其他方面发展正常，只有语言出现异常；另一类是()

经人民银行、银保监会或者商务部批准从事融资租赁业务的增值税一般纳税人，提供有形动产融资租赁服务和有形动产融资性售后回租服务，对其增值税实际税负超过3％的部分实行增值税即征即退政策。()

甲打算赠与乙一台电视机，以下说法正确的是()

Whatispapermadefrom?Whenwe【C1】booksornewspapers,weseldomstopandthinkaboutthethings【C2】tomakethem

ReserveBankshaveexpressedaninterestinusingnon-employeeexpertsorconsultantsonbanksupervisionmattersforanumbero

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