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  3. 从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种教学突发事件。这表明李老师实现了( )。

从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种教学突发事件。这表明李老师实现了( )。

admin2021-03-09  204
问题 从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种教学突发事件。这表明李老师实现了(          )。
选项 A、专业自主
B、专业自我
C、专业自律
D、专业自创
答案A
解析 教师专业自主能力是教师在其专业生活中对于其专业教育服务和专业发展实施自我控制与管理的能力，包括专业自我角色的认知能力、设计能力、调控能力和反思能力。教师能应对教学突发事件体现专业自主。专业自我就是教师作为主体对自己以及周围事物的关系的总看法或总观点。专业自律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。
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