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学校为了培养学生阅读的习惯，学校在图书馆、餐厅和教室布置了读书角，一段时间以后很多同学的阅读能力都得到提高，这种现象说明
学校为了培养学生阅读的习惯，学校在图书馆、餐厅和教室布置了读书角，一段时间以后很多同学的阅读能力都得到提高，这种现象说明
admin
2019-08-20
85
问题
学校为了培养学生阅读的习惯，学校在图书馆、餐厅和教室布置了读书角，一段时间以后很多同学的阅读能力都得到提高，这种现象说明
选项
A、教育有正向隐性功能
B、教育有正向显性功能
C、教育有正向派生功能
D、教育有显性本体功能
答案
A
解析
本题旨在考查考生对教育功能的理解情况，涉及“教育学原理”部分“教育的结构与功能”的内容，要求考生能够理解各种类型的教育功能。学校在图书馆、餐厅和教室布置了读书角是通过环境的改变来影响学生的阅读习惯，属于教育的隐性功能。很多同学的阅读能力都得到提高，这是教育的正向功能。因此，本题的答案为A。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/KSED777K
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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