2. 自考
  3. 明朝初年，安徽闹水灾，滁州太守卢太束奏请朝廷赈灾放粮。朱元璋在皇宫听太监宣读该 奏章，听到8000字时，朱说：“怎还不见主旨?传卢太束来见。”卢上堂来见，朱吩咐：“先拖下去，打三十大板。”卢问何故，朱答日：“文章太长。”“文章长也要打板子?”朱不答。太监

明朝初年，安徽闹水灾，滁州太守卢太束奏请朝廷赈灾放粮。朱元璋在皇宫听太监宣读该 奏章，听到8000字时，朱说：“怎还不见主旨?传卢太束来见。”卢上堂来见，朱吩咐：“先拖下去，打三十大板。”卢问何故，朱答日：“文章太长。”“文章长也要打板子?”朱不答。太监

admin2011-03-05  72
问题 明朝初年，安徽闹水灾，滁州太守卢太束奏请朝廷赈灾放粮。朱元璋在皇宫听太监宣读该  奏章，听到8000字时，朱说：“怎还不见主旨?传卢太束来见。”卢上堂来见，朱吩咐：“先拖下去，打三十大板。”卢问何故，朱答日：“文章太长。”“文章长也要打板子?”朱不答。太监接着念，当听到17500字时始见卢上奏的“五策”。卢被架着，哼哼咧咧地来见朱元璋。朱说：“你的‘五策’毕竟还是有见地的，其实‘五策’只要500字足够了，你却用了18000字，你强占我多少光阴啊?你强占了我的光阴，我就要打你的板子。”卢太束说：“那些漫无边际的话和恭雏的话我也知道是多余的，但都是朝廷上的习惯。”  这个案例对我们有哪些启示?
选项
答案这个案例对我们的启示有： 第一，公文的处理要做到适用，能让领导者可以腾出更多的时问，集中更多的精力去总揽全局，做好大政方针的决策。 第二，对行政信息要进行筛选和鉴别，使其具有针对性和适用性。并用简单明了的方式准确地反映客观事实，做到重点突出，表达精练。 第三，提高行政效率，要从建立和完善日常工作制度做起。
解析
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