结合法律规则的逻辑构成谈谈其与法的其他构成要素的区别。

admin2009-01-15 104

问题结合法律规则的逻辑构成谈谈其与法的其他构成要素的区别。

选项

答案

解析 (1)法律规则的逻辑构成分为条件、模式、后果三要素。条件或假定是法律规则中指出适用该法律规则的条件或情况的部分；模式或处理是指法律规则所规定的行为规则部分；后果或制裁是指法律规则中规定的、人们在作出符合或者违反该规则行为时，会带来什么法律后果的部分。
(2)法律规则与法律概念的区别：法律规则规定了人们具体的权利义务及责任，而法律概念仅是为确定主体的权利、义务和责任提供一个前提条件。
(3)法律规则与法律原则也有很大区别，主要表现在法律规则具有以下特点：
①具有微观的指导性，即可直接指导人们的具体行为；
②可操作性强，
③确定性程度较高。这些都是法律原则所不具备的。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/KJqi777K

本试题收录于：在职法律硕士（专业综合课）题库专业硕士分类

在职法律硕士（专业综合课）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

结合法律规则的逻辑构成谈谈其与法的其他构成要素的区别。

在职法律硕士（专业综合课）

专业硕士

患者，女性，30岁。主诉：右面部弥漫性疼痛2天；对于鉴别是否为牙源性疼痛最有价值的检查手段是()。

颞下颌关节囊撕裂常伴随什么同时发生()。

患者，女性，37岁。左上尖牙外伤脱落再植固定后半年复诊。口腔检查：23牙体无明显变色，松动Ⅰ°，叩诊(-)，X线牙片示：23牙周间隙消失。此牙再植后发生的愈合方式属于()。

中国女排奋力拼搏，终于获得五连冠，表明中国女排具有的意志品质是()。

人的心理现象主要包括()两个方面。

有生命物质与无生命物质的根本区别是()。

赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上，把教育价值的理论建立在——基础上。

生产力发展水平决定教育普及的程度，高等教育大众化的社会需求是在()时期提出的。

19世纪末20世纪初，中国了解和引进西方教育学主要通过()。

1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》中使用的概念是()。

违法行为构成犯罪，人民法院判处拘役或者有期徒刑时，行政机关已经给予当事人行政拘留的，可以不再追究刑事责任。

在感知觉发育上，预计6个月的婴儿可以达到的水平为

路肩工程可作为路面工程的一个()进行检查评定。

按照我国现行规定，建设工程严重质量事故的调查组由()。

在下列法的各项分类中，以法的创制形式和发布形式为标准进行分类的是()。

南京市明清三大景观包括()。

对社会政策进行评估需要采用一定的标准。评判某项社会政策的投入产出率高低，属于()。[2008年真题]

在医务社会工作中，社会工作者要为因疾病而面临危机处境的病人及其家属进行危机干预。在危机干预时，要强调介入的()。

下列关于公务员职务升降的做法，错误的是()。

A当B打算C睡觉D派E爱好F大概例如：A：你有什么(E)?B：我喜欢体育。A：最近工作很难找，你找得怎么样了?B：我在一家旅游公司给旅行团()导游。