阅读下面文字，回答相关问题。课堂教学中陈旧的教学模式、落后的教学方法有碍学生创新精神的培养。随着教育改革的深入，教学方式、教师的角色、学生的地位等都发生了很大的变化。将教师讲、学生听的“一言堂”式教学，变为师生互动、相互促进的合作式教学；学生变为课堂的

admin2022-08-12 66

问题阅读下面文字，回答相关问题。
课堂教学中陈旧的教学模式、落后的教学方法有碍学生创新精神的培养。
随着教育改革的深入，教学方式、教师的角色、学生的地位等都发生了很大的变化。将教师讲、学生听的“一言堂”式教学，变为师生互动、相互促进的合作式教学；学生变为课堂的主体，变为积极的思考者、探索者和参与者。教师是学生学习的帮助者、指导者和合作者。
教师必须以积极的心态来适应课程改革，主动运用启发引导策略，充分发挥学生的主动精神，提高教学效率，教学中让学生进行自主学习，培养学生主动发展的能力，使学生形成良好的学习品质，培养学生充分的自信心，培养学生的创造力，激发学生的好奇心。
问题：
谈谈教师在贯彻自主学习教学理念时应该怎样做。

选项

答案教师在贯彻自主学习教学理念时应该做到以下几点： ①要转变教育思想，更新教学观念。树立一种以人为本的思想，学生不再是知识的接收容器，而是具有主动性的人。教师要尊重每一个学生的人格，发现每个学生的强项。 ②化学是一门实验科学，要重视和改进实验教学。 ③学会激发学生自主探究的动机和兴趣。善用“讨论”“质疑”的方法。 ④要利用自主教育的方式，解放学生的思想，解放他们的手、眼、嘴，让他们去观察、思考、交流，培养他们探究事实的思考方式。 ⑤处理好教师引导与学生自主学习的关系。学生自主学习并不意味着对学生放任自流，也不意味着对教师降低要求。它要求教师充分发挥学生的主观能动性，在进一步提高教学质量上下功夫。

解析

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学学科知识与教学能力

教师资格

分析歌曲《阿佤人民唱新歌》。要求：(1)分析歌曲的调式调性。(2)画出歌曲结构图示，说明该歌是哪种曲式结构。(3)请尝试运用“起承转合”曲式构架原则进行简单分析。

下列选项不属于歌曲的音乐主题结构形态的是()。

老师在介绍分辨江南丝竹中“丝”和“竹”两类乐器的方法之后，提供了笙、扬琴、柳琴、巴乌四件乐器的图片，要求学生从中挑出属于“丝”类的乐器。这一活动主要考查学生哪一方面的能力?()

将有关生物材料直接制成临时装片．在普通光学显微镜下可以观察到的现象是()。

下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是()。

下图是改变光照和CO2浓度后，与光合作用暗反应有关的化合物在细胞内的变化曲线，请根据光合作用过程的知识分析回答问题。曲线b表示的化合物是，在CO2浓度降低时，其量迅速上升的原因是。

将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的紧闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是()。

在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，然后密封。则在图5中，能够依次正确表示瓶内酒精和葡萄糖浓度变化的曲线是()。

有目的、有计划的，以发生过的教育事实为依据，通过现场观察、访问和调查来搜集经验性材料，对经验现象进行思维加工，从而获得比较深刻、比较系统的教育知识的研究方法是()。

政策分析人员根据目前的和历史的数据来判断未来社会状况的方法称为()

患者，女，23岁。已婚。孕后心烦少寐，渴喜冷饮，腰酸腹痛，伴阴道少量出血，舌红苔黄，脉滑数。治疗应首选()

我国目前的投资与建设管理程序主要是政府对项目的行政管理程序，形成了()的管理格局。

进入施工现场的每一批钢材，应在监理工程师的见证下取样，按每一批量不超过()t。

无法辨别当事人在票据被变造之前还是之后签章的，视同在变造之后签章。()

求助者：“我是无用的，因为我去买东西时商店已经关门了。”这表明求助者可能存在（）类型的认知曲解。

锦衣玉食：奢华

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下列选项不属于歌曲的音乐主题结构形态的是()。

老师在介绍分辨江南丝竹中“丝”和“竹”两类乐器的方法之后，提供了笙、扬琴、柳琴、巴乌四件乐器的图片，要求学生从中挑出属于“丝”类的乐器。这一活动主要考查学生哪一方面的能力?()

将有关生物材料直接制成临时装片．在普通光学显微镜下可以观察到的现象是()。

下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是()。

下图是改变光照和CO2浓度后，与光合作用暗反应有关的化合物在细胞内的变化曲线，请根据光合作用过程的知识分析回答问题。曲线b表示的化合物是________，在CO2浓度降低时，其量迅速上升的原因是________。

将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的紧闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是()。

在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，然后密封。则在图5中，能够依次正确表示瓶内酒精和葡萄糖浓度变化的曲线是()。

有目的、有计划的，以发生过的教育事实为依据，通过现场观察、访问和调查来搜集经验性材料，对经验现象进行思维加工，从而获得比较深刻、比较系统的教育知识的研究方法是()。

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患者，女，23岁。已婚。孕后心烦少寐，渴喜冷饮，腰酸腹痛，伴阴道少量出血，舌红苔黄，脉滑数。治疗应首选()

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进入施工现场的每一批钢材，应在监理工程师的见证下取样，按每一批量不超过()t。

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