怎样才能既面向学生大多数，又能区别对待?

admin2010-04-09 79

问题怎样才能既面向学生大多数，又能区别对待?

选项

答案

解析这需要贯彻集体教学与因材施教相结合的原则。教学既要面向全体学生，适合全班学生的发展水平和需要，又要注意个别差异，以便发挥每个学生的积极性和特长。贯彻这一原则要求：(1)充分了解学生，从实际出发进行教学。教师要多方面、整体地和用发展的眼光来了解和研究学生，把握同龄学生存在的共性与个性，从而为科学合理地组织教学提供基础。 (2)采用集体教学、小组合作学习与个别辅导相结合的教学形式，使面向学生大多数与区别对待相结合。(3)正确对待个别差异，充分发挥每个学生的潜力。

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在职教育硕士（教育学）

专业硕士

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怎样才能既面向学生大多数，又能区别对待?

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“孟母三迁”“素丝说”说明了在人的发展中的重要作用的因素是()

贯穿教师职业道德的核心和灵魂是

提出设立在同一学校中兼有文法中学、现代中学和技术中学特点的多科性中学的法案是()

()认为“教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果”，目的是促进学生“理想的一般发展”，这就是发展性教学的思想。

“实验科学”的始祖是()。

()是在小学中年级以上出现的，一直到青年、成年，这时期的特征是个人由于认识到团体的行为规范，进而接受并付之实践。

韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是()

教学所传授的科学文化基础知识，是指形成各门学科的——、相应的基本概念、原理和公式及其系统。

患者，女，52岁。缺失，行固定义齿修复，46为基牙。1年后基牙有跳痛，其主要原因为()

运动员参赛时可以服用的药品是()。

在纽约外汇市场上，美元对瑞士法郎的即期汇率USD1=CHF1.0149～1.0169，美元对瑞士法郎3个月远期汇率的点数是20～30，则美元对瑞士法郎的远期汇率是(　　)。

下列关于工业企业销售商品收入确认的表述中，不正确的是()。

下面哪一特征属于性格的意志特征?()

新课程重视不同课程领域(特别是综合实践活动、体育、艺术等)对学生发展的独特价值，淡化学科界限，强调学科间的_与_。

所谓职业道德，就是同人们的执业活动紧密联系的符合职业特点所要求的()的总和。

1．8，3．6，7．2，14．4，()，57．6

文革之前的十年中，我国所取得的经济建设成就中不包括()

下列程序的输出结果是()。#include＜stdio.h＞main(){inta=3,b=2,c=1；if(a＜b)if(b＜O)c=0；elsec++

怎样才能既面向学生大多数，又能区别对待?

在职教育硕士（教育学）

专业硕士

“孟母三迁”“素丝说”说明了在人的发展中的重要作用的因素是()

贯穿教师职业道德的核心和灵魂是

提出设立在同一学校中兼有文法中学、现代中学和技术中学特点的多科性中学的法案是()

()认为“教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果”，目的是促进学生“理想的一般发展”，这就是发展性教学的思想。

“实验科学”的始祖是()。

()是在小学中年级以上出现的，一直到青年、成年，这时期的特征是个人由于认识到团体的行为规范，进而接受并付之实践。

韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是()

教学所传授的科学文化基础知识，是指形成各门学科的——、相应的基本概念、原理和公式及其系统。

患者，女，52岁。缺失，行固定义齿修复，46为基牙。1年后基牙有跳痛，其主要原因为()

运动员参赛时可以服用的药品是()。

在纽约外汇市场上，美元对瑞士法郎的即期汇率USD1=CHF1.0149～1.0169，美元对瑞士法郎3个月远期汇率的点数是20～30，则美元对瑞士法郎的远期汇率是( )。

下列关于工业企业销售商品收入确认的表述中，不正确的是()。

下面哪一特征属于性格的意志特征?()

新课程重视不同课程领域(特别是综合实践活动、体育、艺术等)对学生发展的独特价值，淡化学科界限，强调学科间的_________与_________。

所谓职业道德，就是同人们的执业活动紧密联系的符合职业特点所要求的()的总和。

1．8，3．6，7．2，14．4，()，57．6

文革之前的十年中，我国所取得的经济建设成就中不包括()

下列程序的输出结果是()。#include＜stdio.h＞main(){inta=3,b=2,c=1；if(a＜b)if(b＜O)c=0；elsec++

在纽约外汇市场上，美元对瑞士法郎的即期汇率USD1=CHF1.0149～1.0169，美元对瑞士法郎3个月远期汇率的点数是20～30，则美元对瑞士法郎的远期汇率是(　　)。

新课程重视不同课程领域(特别是综合实践活动、体育、艺术等)对学生发展的独特价值，淡化学科界限，强调学科间的_与_。