在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理，即教育工作要遵循人身心发展的( )。

admin2017-10-13 44

问题在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理，即教育工作要遵循人身心发展的( )。

选项 A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性

答案A

解析人的身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。人身心发展的顺序性，要求教育工作者要循序渐进地做好教育工作，超越学生现有水平的教学收效甚微，甚至会产生适得其反的结果。

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