案例：下面为一道物理习题和某同学的解答过程。问题：针对学生解题过程存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生解决此类问题。

admin2021-03-27 39

问题案例：
下面为一道物理习题和某同学的解答过程。

问题：
针对学生解题过程存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生解决此类问题。

选项

答案教学片段：师：全反射发生的条件是什么? 生：光由光密介质射向光疏介质师：那么对于此题，什么时候会发生全反射呢? 生：玻璃是光密介质，空气是光疏介质，所以当光从玻璃射向空气的时候能够发生全反射。师：还不是很严谨，应该是当光从玻璃射向空气且入射角大于临界角C(sinC＞1/n)时，发生全反射。师：那么在此题中是什么情况呢? 生：光在A点发生全反射。师：不错，光线在A点确实发生全发射，那么在N点呢? 生：在N点不发生全反射，光线直接穿过去了。师：真的是这样吗?让我们来分析一下N点，如果将N点的光线向左移动一小段距离，光在出射时的光路是怎么样的，来自己画一下。生：(画完光路之后)在N点前面还有一部分发生全反射，因为在此时从玻璃射出时的入射角满足全反射条件。师：很好，看来明白了，那我们重新计算一下吧。

解析

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本试题收录于：物理学科知识与教学能力题库教师资格分类

物理学科知识与教学能力

教师资格

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案例：下面为一道物理习题和某同学的解答过程。问题：针对学生解题过程存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生解决此类问题。

物理学科知识与教学能力

教师资格

基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而使生物体表现出相应的性状，下列性状的控制与此相符的是()。

通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸，生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。下列有关谷氨酸发酵过程的叙述，正确的是()。

图3为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是()。

如图5表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是()。

将人的红细胞放入蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是()。

现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体数和生殖能力均相同，自然状态下，下一代中稳定遗传的个体所占比例是()。

将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是()。

已知电源的电动势为4．5V，内阻为0．5Ω，外电路的电阻为4．0Ω，求路端电压。

符合原发性肺结核病的描述是

男性，44岁，因胸骨后剧痛5小时来我院急诊，诊断为超急性心肌梗死入院。即做冠状动脉造影，显示左冠状动脉前降支中段阻塞。入院10小时突然死亡。本例死亡的最可能原因是

伤寒肉芽肿中最多见的细胞是

下列药物中对胎儿没有致畸作用的是

可用于肿瘤过继免疫治疗的是可用于肿瘤非特异性主动免疫治疗的是

以下事件发生后，应及时披露临时公告的有()。

Until______ofthebodyclockhasoccurred,individualssufferingfromthejetlagfeeltiredinthedaytimeandfailtosleepat

案例： 下面为一道物理习题和某同学的解答过程。 问题： 针对学生解题过程存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生解决此类问题。

物理学科知识与教学能力

教师资格

基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而使生物体表现出相应的性状，下列性状的控制与此相符的是()。

通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸，生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。下列有关谷氨酸发酵过程的叙述，正确的是()。

图3为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是()。

如图5表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是()。

将人的红细胞放入蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是()。

现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体数和生殖能力均相同，自然状态下，下一代中稳定遗传的个体所占比例是()。

将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是()。

已知电源的电动势为4．5V，内阻为0．5Ω，外电路的电阻为4．0Ω，求路端电压。

符合原发性肺结核病的描述是

男性，44岁，因胸骨后剧痛5小时来我院急诊，诊断为超急性心肌梗死入院。即做冠状动脉造影，显示左冠状动脉前降支中段阻塞。入院10小时突然死亡。本例死亡的最可能原因是

伤寒肉芽肿中最多见的细胞是

下列药物中对胎儿没有致畸作用的是

可用于肿瘤过继免疫治疗的是可用于肿瘤非特异性主动免疫治疗的是

以下事件发生后，应及时披露临时公告的有()。

Until______ofthebodyclockhasoccurred,individualssufferingfromthejetlagfeeltiredinthedaytimeandfailtosleepat

案例：下面为一道物理习题和某同学的解答过程。问题：针对学生解题过程存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生解决此类问题。