首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
使用VC6打开源程序文件modi3.cpp。其中类TestClass用于把文件输出到屏幕,然后进行文件的分割。分割的方法如下:第一个文件的大小是文件的前一半,另外一个文件的大小是剩余部分。 此程序将int.txt文件中的内容输出到屏幕,并且将文件按照以上方
使用VC6打开源程序文件modi3.cpp。其中类TestClass用于把文件输出到屏幕,然后进行文件的分割。分割的方法如下:第一个文件的大小是文件的前一半,另外一个文件的大小是剩余部分。 此程序将int.txt文件中的内容输出到屏幕,并且将文件按照以上方
admin
2015-07-20
63
问题
使用VC6打开源程序文件modi3.cpp。其中类TestClass用于把文件输出到屏幕,然后进行文件的分割。分割的方法如下:第一个文件的大小是文件的前一半,另外一个文件的大小是剩余部分。
此程序将int.txt文件中的内容输出到屏幕,并且将文件按照以上方式分割,存于文件outl.txt和out2.txt中。其中定义的类并不完整,按要求完成下列操作,将类的定义补充完整。
(1)从输入文件中获得一个字符,并判断是否到文件结
尾,如果到文件结尾,则退出循环。请在注释 ∥********1********后添加适当的语句。
(2)把获得的输入文件的内容存储到buf中,并且用len记录下文件的长度。请在注释∥********2********后添加适当的语句。
(3)将输入文件的后一半内容存储在第二个文件中,请在注释∥********3********料料料后添加适当的语句。
(4)使用文件流对象打开输入文件in.txt,请在注释∥********4********后添加适当的语句。
注意:仅在函数指定位置添加语句,请勿改动主函数main与其他函数中的任何内容。
#include
#include
#include
C1ass TestClasS
{
public:
TestClass(char*fileName)
{
len=0 ;
fstream infile ;
infile.open(fileName, ios::in);
char ch;
∥********1********
while()
{
cout<(ch;
∥********2********
}
infile.close();
}
void split()
{
fstream outfilel ;
fstream outfile2 ;
outfilel.open(”outl.txt”, ios::out);
outfile2.open(”out2.txt”, ios::out);
int 1=0 ;
for(i=0 ; i
{
outfilel<
;
}
do {
∥********3********
)while(i!=len);
outfilel.close();
outfile2.close();
}
private:
int len ;
char buf[1024];
};
void main()
{
∥********4********
TestClass Fsp();
Fsp.split();
return;
}
选项
答案
(1)将‘%hile()”完整为:whi.1e(infile.get(ch)) (2)添加语句:buf[1en++]=ch; (3)添加语句:OUtfile2<
解析
在VC环境下打开程序,根据题干给出的几条功能要求,对程序中给出注释下的内容逐个补全或修改。从已给定源程序的main主函数开始入手,可以看出程序通过调用类TestClass及其成员函数实现各种输出操作。
解题思路
(1)题目1要求“从输入文件中获得一个字符,并判断是否到文件结尾”。程序中的“while()”循环判断语句中缺少从文件中获得的字符,所以这里补全while循环判断条件,即“while(infile.get(ch))"。
(2)题目2要求“把获得的输入文件的内容存储到buf中,并且用len记录下文件的长度。”所以为buf分配空间,即“bulf[1en++]=ch;”。
(3)题目3要求“将输入文件的后一半内容存储在第二个文件中。”在c++中,用流插入运算符为“<<’’,所将buf中存放的数据存入文件outfile2,以根据题干中的要求,即这里补全“outfile2<
(4)题目4要求“使用文件流对象打开输入文件modi3.txt。”程序应该是调用类“TestClass”中的成员函数“split”。类的构造函数定义中存在参数char*fileName,所以修改注释下的语句缺少参数。即“TestClassFsp(“modi3.txt”);”。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/K3Np777K
本试题收录于:
二级C题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级C
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
程序中有如下语句for(inti=0;i<5;i++)cout<<*(p+i)<<",";能够依次输出int型一维数组DATA的前5个元素。由此可知,变量p的定义及初始化语句是【】。
在面向对象方法中,类之间共享属性和操作的机制称为【】。
类中数据成员和成员函数的默认访问级别为【】。
对下列语句正确的描述是()。constint*x;//(1)int*constX;//(2)
下列数据结构中不属于线性存储结构的是()。
下列关于类与对象的说法不正确的是()。
已知n是一个int型变量,下列语句中错误的是
下列不是描述类的成员函数的是
下面关于运算符重载的描述错误的是()。
假设inta=1,b=2;,则表达式(++a/b)*b--的值为【】。
随机试题
组织设计应遵循的基本原则是什么?
下列哪种物质被公认为最强有力的促红细胞缗钱状聚集的物质
中西医结合研究会成立于
刺激是指机体、细胞所能感受的何种变化
地下商店的建筑面积大于以下哪个数据时,应设自动喷水灭火系统?(2003,61)
预计利润表的编制依据不包括()。
团体咨询的评估方法包括()等。
【B1】【B6】
FiveGoldenRulesforGivingAcademicPresentationsAcademicpresentationsaredifferentfromtheclassroompresentationsthats
Sincetheintroductionofthenewtechnique,the(produce)______costhasbeenreducedgreatly.
最新回复
(
0
)