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  3. 亚里士多德的体、德、智和谐发展的教育对应其灵魂论的( )三部分。

亚里士多德的体、德、智和谐发展的教育对应其灵魂论的( )三部分。

admin2019-04-11  56
问题 亚里士多德的体、德、智和谐发展的教育对应其灵魂论的(  )三部分。
选项 A、植物、动物、理性
B、天性、习惯、理性
C、动物、习惯、理性
D、植物、天性、习惯
答案A
解析 本题考查考生对亚里士多德的灵魂论及其教育内容的掌握情况。亚里士多德在《论灵魂》和《尼各马可伦理学》中都将人的灵魂区分为两个部分：理性的部分和非理性的部分。非理性部分又包括两种成分。所以人的灵魂由三部分构成，即营养的灵魂、感觉的灵魂和理性的灵魂。这三个部分相应于植物的灵魂、动物的灵魂和人的生命。使灵魂的三个部分在理性的领导下和谐共存，人就成为人。灵魂的三个组成部分的理论为教育必须包括体育、德育、智  育提供了人性论上的依据。亚里士多德认为，与灵魂的三个部分(植物灵魂、动物灵魂、理性灵魂)相适应，对儿童应实施体、德、智全面和谐发展的教育。体育的目的是使儿童身体强壮并具有勇敢的精神；道德教育是为了驯服人的动物灵魂，成为有德行的人；智力教育的对象是人的理性灵魂。亚里士多德提到了人形成为人的三个因素，“有三种东西能使人善良而有德行，那就是天性、习惯和理性。”因此，本题选A。
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