2. 考研
  3. 布莱特等人研究发现，在同辈群体交流中，儿童倾向于拒斥低于自己道德发展阶段的同伴的道德推理，能够理解和同化高于自己一个发展阶段的同伴的道德推理，但不能接受两个或多个道德推理。这个发现说明儿童的道德认知发展具有( )。

布莱特等人研究发现，在同辈群体交流中，儿童倾向于拒斥低于自己道德发展阶段的同伴的道德推理，能够理解和同化高于自己一个发展阶段的同伴的道德推理，但不能接受两个或多个道德推理。这个发现说明儿童的道德认知发展具有( )。

admin2021-05-21  59
问题 布莱特等人研究发现，在同辈群体交流中，儿童倾向于拒斥低于自己道德发展阶段的同伴的道德推理，能够理解和同化高于自己一个发展阶段的同伴的道德推理，但不能接受两个或多个道德推理。这个发现说明儿童的道德认知发展具有(          )。
选项 A、差异性、顺序性、不平衡性
B、顺序性、不平衡性、阶段性
C、阶段性、顺序性、差异性
D、不平衡性、阶段性、差异性
答案C
解析 不平衡性是指在一个人的发展过程中，身心发展的速度和方面在不同年龄阶段或者在同一年龄阶段的发展都是不均衡的。美国人布莱特发现儿童在讨论道德两难问题时，能够理解和同化高于自己一个阶段的同伴的道德推理方式，拒斥低于自己的发展阶段的同伴的道德推理，这种现象称为“布莱特效应”。这个理论并没有体现出不平衡性。本题正确答案为C项。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/JdMi777K
本试题收录于： 教育学311题库学硕统考专业分类
0

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)