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  3. 子日：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话说明了中国古代教学思想中的( )

子日：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话说明了中国古代教学思想中的( )

admin2022-05-08  57
问题 子日：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话说明了中国古代教学思想中的(          )
选项 A、因材施教
B、启发诱导
C、学思结合
D、教学相长
答案B
解析 启发诱导是一种可以调动学生积极性的教学方法，从古至今一直深受教育者和受教者的欢迎。孔子就特别善于运用这一方法，他说：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”
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