小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄”，该“关键年龄”大约在_________年级左右。

admin2015-09-18 34

问题小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄”，该“关键年龄”大约在_________年级左右。

选项

答案四

解析

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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最早对学习迁移现象作出系统解释的是()。
课堂教学观摩可分为________和________。
根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，迁移可以分为()。
元认知策略包括计划策略、监控策略和________。
影响学习迁移的认知结构变量有()。
有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于()。
________是教育者利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。
布鲁纳认为，学习包括知识的获得、________和评价三个过程。
________是人的发展的生物前提。
心理发展的不平衡性体现在()。

随机试题

男性，40岁，于建筑工地干活时，突然左侧肢体瘫痪。查体时发现左侧肢体远端痛、温觉存在，位置觉丧失，图形觉、重量觉存在。则该病人存在哪种类型的感觉障碍
A．等中心给角照射B．切线给角照射C．水平给角照射D．楔形板给角照射E．多野交叉给角照射患者男，52岁。胸段食管癌术后拟行放疗，最常采用
男性，60岁，突发胸骨后压榨性疼痛2小时，并向左肩放射，伴多汗、恶心、气短假定上述患者在社区医院就诊，诊断为急性心肌梗死，除下列哪项处理外均为正确措施
患者，女，28岁。因多食、消瘦、怕热、突眼2年多，加重伴2周而入院。病程中时常有每日大便次数增多或者腹泻的现象，近来加重。入院检：消瘦，突眼。甲状腺肿大，可触及震颤。伸舌及伸手可见细震颤。T37．8℃，P116次／分，呼吸平稳，BP130／80mmHg
女，56岁，高血压病史，接诊医生诊断其患有药物性牙龈增生。该患者的治疗方案，应不涉及
患儿，男，1岁。腹痛、哭闹、呕吐，伴果酱样血便3天，发热1天。查体：面色苍白，出汗。腹肌紧张，有压痛和反跳痛，脐右上方扪及腊肠形肿块，右下腹空虚。最佳的处理是()
为避免双层隔声窗产生共振与吻合效应，两扇窗玻璃在安装与选材上应注意：(2007。9)
为每个目标的各个实现方案，评定一定的优劣分数，然后按一定的算法规则，给各方案算出一个综合总分，最后按此综合总分的高低选择方案的方法是()。
教学的根本目的是()
Youshouldspendabout20minutesonQuestions27-40,whicharebasedonReadingPassage3below.Thecreati

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小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄”，该“关键年龄”大约在_________年级左右。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

最早对学习迁移现象作出系统解释的是()。

课堂教学观摩可分为________和________。

根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，迁移可以分为()。

元认知策略包括计划策略、监控策略和________。

影响学习迁移的认知结构变量有()。

有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于()。

________是教育者利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。

布鲁纳认为，学习包括知识的获得、________和评价三个过程。

________是人的发展的生物前提。

心理发展的不平衡性体现在()。

男性，40岁，于建筑工地干活时，突然左侧肢体瘫痪。查体时发现左侧肢体远端痛、温觉存在，位置觉丧失，图形觉、重量觉存在。则该病人存在哪种类型的感觉障碍

A．等中心给角照射B．切线给角照射C．水平给角照射D．楔形板给角照射E．多野交叉给角照射患者男，52岁。胸段食管癌术后拟行放疗，最常采用

男性，60岁，突发胸骨后压榨性疼痛2小时，并向左肩放射，伴多汗、恶心、气短假定上述患者在社区医院就诊，诊断为急性心肌梗死，除下列哪项处理外均为正确措施

女，56岁，高血压病史，接诊医生诊断其患有药物性牙龈增生。该患者的治疗方案，应不涉及

患儿，男，1岁。腹痛、哭闹、呕吐，伴果酱样血便3天，发热1天。查体：面色苍白，出汗。腹肌紧张，有压痛和反跳痛，脐右上方扪及腊肠形肿块，右下腹空虚。最佳的处理是()

为避免双层隔声窗产生共振与吻合效应，两扇窗玻璃在安装与选材上应注意：(2007。9)

为每个目标的各个实现方案，评定一定的优劣分数，然后按一定的算法规则，给各方案算出一个综合总分，最后按此综合总分的高低选择方案的方法是()。

教学的根本目的是()

Youshouldspendabout20minutesonQuestions27-40,whicharebasedonReadingPassage3below.Thecreati

课堂教学观摩可分为和。