讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法，容易让课堂教学演变为灌输。因为讲授法远离“启发式”的教学思想，所以我们要进行素质教育就要多用谈话法、讨论法。 ( )

admin2016-03-09 67

问题讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法，容易让课堂教学演变为灌输。因为讲授法远离“启发式”的教学思想，所以我们要进行素质教育就要多用谈话法、讨论法。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法，容易让课堂教学演变为灌输。启发式是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。讲授法也可以采用启发式的教学思想。

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讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法，容易让课堂教学演变为灌输。因为讲授法远离“启发式”的教学思想，所以我们要进行素质教育就要多用谈话法、讨论法。 ( )

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教育机智是教师灵感的突现。()

教师与未成年学生之间的关系，由于教师对这种关系的认识不同，以及个人性格、文化素养、所处的社会背景等方面的原因，会形成不同的代际关系模式，主要包括()。

在讲解“除数是小数的除法”这一内容时，某老师把学生的分12个馒头的回答计算板书了出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0．5=24(人)，与这一做法不相符的有()。

我国大教育家陶行知曾在一首诗中提出“发明千千万，起点在一问”，这是对课堂提问给予的充分肯定，教师有效的课堂提问，能激发学生积极主动的思维，有效的提问更是提高课堂教学质量的关键，有效提问的标准是()。

奥苏贝尔的有意义学习和罗杰斯的有意义学习在本质上是一样的。()

情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程。它们共有的基本特征是()。

关于皮亚杰及其认知发展阶段理论，下列选项中叙述正确的是()。

同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面闯进来一位学生家长，大家都把视线转向他。从心理学角度看，这是()。

课程改革是推进素质教育的历史的()选择。

设n阶方阵A=(aij)的主对角线元素为2，当｜i-j｜=1时，aij=-1，其他元素为0，则｜A*｜=＿＿＿＿＿＿。

在品种法下，一般不需要计算在产品成本。【】

各种核算组织程序的相同之处是()。

心搏骤停后，重建人工循环最有效的方法是()

胆碱酯酶抑制剂临床用于

较少使用丸剂的方剂类别有

现行PC机上的IDE接口，主要用来连接(　　　)。

StressManagementI.Thegoalofstressmanagement—takingchargeofthoughts,emotions,【T1】____andenvironmentetc.【T1】_

Coveringonly41,293squarekilometres,SwitzerlandisoneofEurope’ssmallestcountries.ItisonlyonetwelvethesizeofFr

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关于皮亚杰及其认知发展阶段理论，下列选项中叙述正确的是()。

同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面闯进来一位学生家长，大家都把视线转向他。从心理学角度看，这是()。

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设n阶方阵A=(aij)的主对角线元素为2，当｜i-j｜=1时，aij=-1，其他元素为0，则｜A*｜=＿＿＿＿＿＿。

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各种核算组织程序的相同之处是()。

心搏骤停后，重建人工循环最有效的方法是()

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较少使用丸剂的方剂类别有

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