幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些?

admin2013-10-13 63

问题幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些?

选项

答案课程内容的组织方式主要有3种，即分科课程、核心课程和活动课程。(1)分科课程，是以科目为单位对课程内容进行组织的一种方式。(2)核心课程，又称为生活中心课程或单元课程，是指在一定时期内，幼儿的学习有一个中心，所有学习活动都围绕着一个中心来进行。 (3)活动课程，又称经验课程，在课程内容组织方面，强调以幼儿的活动为中心。以幼儿的兴趣、需要和能力为课程内容组织的起点．重视依据幼儿的兴趣、需要和能力的变化不断调整和组织课程内容。

解析

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幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些?

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幼儿园教育是素质教育的重要组成部分，是我国小学教育和终身教育的奠基阶段。()

与成人相比，幼儿的心率()。

铃木音乐教育体系中有许多独特的教育方法，下列选项中不属于其教学方法的是()。

在设计正规性科学活动的目标时，要结合活动的具体内容，也就是说活动目标应具有()。

“会用筷子吃饭”是几岁儿童发展的目标?()

学前科学教育的实质是()。

儿童可以亲自动手、反复尝试，能够充分观察到活动过程中发生的现象和变化的科学活动类型是()。

根据马斯洛的需要层次理论，谈谈教师为什么应该全面关心学生。

机体在安静状态下的主要产热组织器官是

膳食纤维在肠道微生物作用下，生成的短链脂肪酸主要作用是()。

在实际工作中，为了缩短工期，许多工作可采用()搭接的方式进行。

禁止携带、邮寄的动植物、动植物产品和其他检疫物名录由国务院农业行政主管部门制定并公布。旅客携带有特许审批的禁止进境物，须经核实特许审批单以及输出国检疫证书，送交实验室进行检验后放行。(　　)

根据《侵权责任法》的规定，下列关于侵权责任的承担说法错误的有()。

评估工作激励程度的方法是()。

马克思主义哲学解决哲学基本问题的途径或方法是从自然、社会和思维的关系出发解决哲学基本问题。()

A、 B、 C、 B原句是Tina通常早上6:15起床。而图片[A]上的指针指的是5:15，图片[B]是6:15，图片[C]是6:50，所以，应该选[B]。

Whenaconsumerfindsthatanitemsheorheboughtisfaultyordoesnotliveuptothemanufacturer’s【B1】______forit,thefir

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与成人相比，幼儿的心率()。

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在设计正规性科学活动的目标时，要结合活动的具体内容，也就是说活动目标应具有()。

“会用筷子吃饭”是几岁儿童发展的目标?()

学前科学教育的实质是()。

儿童可以亲自动手、反复尝试，能够充分观察到活动过程中发生的现象和变化的科学活动类型是()。

根据马斯洛的需要层次理论，谈谈教师为什么应该全面关心学生。

机体在安静状态下的主要产热组织器官是

膳食纤维在肠道微生物作用下，生成的短链脂肪酸主要作用是()。

在实际工作中，为了缩短工期，许多工作可采用()搭接的方式进行。

禁止携带、邮寄的动植物、动植物产品和其他检疫物名录由国务院农业行政主管部门制定并公布。旅客携带有特许审批的禁止进境物，须经核实特许审批单以及输出国检疫证书，送交实验室进行检验后放行。( )

根据《侵权责任法》的规定，下列关于侵权责任的承担说法错误的有()。

评估工作激励程度的方法是()。

马克思主义哲学解决哲学基本问题的途径或方法是从自然、社会和思维的关系出发解决哲学基本问题。()

A、 B、 C、 B原句是Tina通常早上6:15起床。而图片[A]上的指针指的是5:15，图片[B]是6:15，图片[C]是6:50，所以，应该选[B]。

Whenaconsumerfindsthatanitemsheorheboughtisfaultyordoesnotliveuptothemanufacturer’s【B1】______forit,thefir

禁止携带、邮寄的动植物、动植物产品和其他检疫物名录由国务院农业行政主管部门制定并公布。旅客携带有特许审批的禁止进境物，须经核实特许审批单以及输出国检疫证书，送交实验室进行检验后放行。(　　)