将下列概念按照范围由大到小的逻辑顺序进行排列，正确的是( )。

admin2018-08-23 53

问题将下列概念按照范围由大到小的逻辑顺序进行排列，正确的是( )。

选项 A、教育目标一课程目标一教育目的
B、教育目标一教育目的一课程目标
C、教育目的一教育目标一课程目标
D、课程目标一教育目标一教育目的

答案C

解析教育目的是培养人的总目标，是一个国家教育工作的长期目标，而教育目标是教育目的的具体化，是可操作的。培养目标是教育目标的具体化，它的实现要通过各级各类学校的具体操作才能完成。要实现培养目标．必须靠课程目标的制定和教学目标的制定才能完成。因此，课程目标与教学目标是实现培养目标的核心，教学目标是实现课程目标的具体手段。

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教育理论综合知识

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将下列概念按照范围由大到小的逻辑顺序进行排列，正确的是( )。

教育理论综合知识

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义务教育的经费保障的具体办法由各级地方政府规定。()

认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是()学习理论的观点。

当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的质量并没有改变时，儿童的思想已经具备了()。

当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是()。

学习准备是指学生原有知识水平和心理发展对新的学习的适应性。()

将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是记忆术中的()。

影响课堂管理的因素包括()。

教师职业道德的核心是()。

下列叙述中错误的是

血府逐瘀汤治疗胸痹的记载，出于下列何书

X线主防护，是指

A．哮鸣音B．水泡音C．两者都有D．两者都无干性支气管扩张的体征可出现()。

建设单位在申请领取施工许可证前，应当提供的资料包括()。

设计阶段的投资控制的主要工作包括(　　)。

根据《消防法》对工程建设中应采取的消防安全措施的规定，下列选项中(　　)不属于机关，团体，企业、事业单位应当履行的消防安全职责。

非智力因素是指除智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，以下不属于非智力因素的是()

Thepointoffactoryfarmingischeapmeat,madepossiblebyconfininglargenumbersofanimalsinsmallspaces.Perhapsthegre

将下列概念按照范围由大到小的逻辑顺序进行排列，正确的是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

义务教育的经费保障的具体办法由各级地方政府规定。()

认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是()学习理论的观点。

当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的质量并没有改变时，儿童的思想已经具备了()。

当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是()。

学习准备是指学生原有知识水平和心理发展对新的学习的适应性。()

将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是记忆术中的()。

影响课堂管理的因素包括()。

教师职业道德的核心是()。

下列叙述中错误的是

血府逐瘀汤治疗胸痹的记载，出于下列何书

X线主防护，是指

A．哮鸣音B．水泡音C．两者都有D．两者都无干性支气管扩张的体征可出现()。

建设单位在申请领取施工许可证前，应当提供的资料包括()。

设计阶段的投资控制的主要工作包括( )。

根据《消防法》对工程建设中应采取的消防安全措施的规定，下列选项中( )不属于机关，团体，企业、事业单位应当履行的消防安全职责。

非智力因素是指除智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，以下不属于非智力因素的是()

Thepointoffactoryfarmingischeapmeat,madepossiblebyconfininglargenumbersofanimalsinsmallspaces.Perhapsthegre

设计阶段的投资控制的主要工作包括(　　)。

根据《消防法》对工程建设中应采取的消防安全措施的规定，下列选项中(　　)不属于机关，团体，企业、事业单位应当履行的消防安全职责。