如果能够穿越到秦朝，最可能看到的事情是( )。

admin2020-02-17 50

问题如果能够穿越到秦朝，最可能看到的事情是( )。

选项 A、士兵使用铁制武器
B、客栈里邻居在吃玉米
C、妇女边聊天边剪纸
D、学者收藏雕版印制的“四书五经”

答案A

解析秦朝时期，以青铜武器为主，但已经有铁制武器出现，A项正确；玉米是在明朝末期传人我国的，B项错误；纸的发明是在公元前的西汉时代，故秦朝不可能出现剪纸，C项错误；雕版印刷术是在唐朝时期发明的，秦朝不可能出现，D项错误。故本题选A。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/JPQl777K

本试题收录于：公共基础知识题库军转干分类

公共基础知识

军转干

相关试题推荐

在一起行政诉讼案件中，对被告进行处罚的依据是国务院某部制定的一个行政规章．原告认为该规章违反了有关法律。根据我国《宪法》规定，()有权改变或者撤销不适当的规章。
根据2004年《宪法修正案》规定，()是我国爱国统一战线中新增加的社会阶层。
在资本主义制度下，利息的本质，是职能资本家使用借贷资本而让渡给借贷资本家的一部分剩余价值，是剩余价值的一种特殊转化形式。()
2012年7月12日，国务院公布了《国务院关于促进民航业发展的若干意见》。这是我国第一次从国家层面专门制定颁布促进民航业发展的全局性指导意见。《意见》提出，到2020年，我国将力争初步形成安全、便捷、高效、()的现代化民用航空体系。
在我国，剥削阶级消灭了，但阶级斗争仍然存在。所以，阶级斗争仍然是推动社会前进的主导力量。()
行政处罚的原则包括()。
加强执法规范化建设是公安部党委部署的“三项建设”的核心任务，但在具体的工作中，民警执法工作仍然存在问题：一是执法思想问题。少数民警存在特权思想，摆不正自身位置，以管人者自居，使人民群众对民警的执法行为产生抵触情绪；二是执法环境问题。民警
按照国务院统一部署，各地区、各有关部门迅速深入开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项工作。北京、上海、浙江、广东等地将食品安全工作纳入领导干部政绩考核。这并没有说明()。
1889年清政府派员参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有()。①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报
毛泽东思想活的灵魂的主要方面是()。

随机试题

“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是()。
下列诗句出自《古诗十九首》的是【】
腹腔穿刺抽出血性液体的疾病是
患儿，男。生后半个月发现左颈部包块，较硬，头向左偏，下颌转向右侧，6个月后颈部包块开始变小，面部不对称，在医院诊为先天性肌性斜颈，手术最佳年龄
以下哪种休克的治疗最适用于使用阿托品
在传染过程中，隐性感染增加时，其流行病学意义在于
在IP协议中用来进行组播的IP地址是()地址。
小学生创新发展的特点：(1)由（　　）创造向（　　）创造过渡；(2)由（　　）创造力向（　　）创造力过渡。
一、注意事项1．本卷总分100分，限时150分钟，其中阅读给定资料参考时限为40分钟。2．请仔细阅读给定的资料内容，然后按照后面提出的“作答要求”作答。二、给定资料1．2006年1月17日，一个类似美国“水门”事件中“深喉”的人
下列关于突触前抑制特点的描述，正确的是

最新回复(0)

如果能够穿越到秦朝，最可能看到的事情是( )。

公共基础知识

军转干

在一起行政诉讼案件中，对被告进行处罚的依据是国务院某部制定的一个行政规章．原告认为该规章违反了有关法律。根据我国《宪法》规定，()有权改变或者撤销不适当的规章。

根据2004年《宪法修正案》规定，()是我国爱国统一战线中新增加的社会阶层。

在资本主义制度下，利息的本质，是职能资本家使用借贷资本而让渡给借贷资本家的一部分剩余价值，是剩余价值的一种特殊转化形式。()

在我国，剥削阶级消灭了，但阶级斗争仍然存在。所以，阶级斗争仍然是推动社会前进的主导力量。()

行政处罚的原则包括()。

按照国务院统一部署，各地区、各有关部门迅速深入开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项工作。北京、上海、浙江、广东等地将食品安全工作纳入领导干部政绩考核。这并没有说明()。

1889年清政府派员参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有()。①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报

毛泽东思想活的灵魂的主要方面是()。

“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是()。

下列诗句出自《古诗十九首》的是【】

腹腔穿刺抽出血性液体的疾病是

患儿，男。生后半个月发现左颈部包块，较硬，头向左偏，下颌转向右侧，6个月后颈部包块开始变小，面部不对称，在医院诊为先天性肌性斜颈，手术最佳年龄

以下哪种休克的治疗最适用于使用阿托品

在传染过程中，隐性感染增加时，其流行病学意义在于

在IP协议中用来进行组播的IP地址是()地址。

小学生创新发展的特点：(1)由（ ）创造向（ ）创造过渡；(2)由（ ）创造力向（ ）创造力过渡。

下列关于突触前抑制特点的描述，正确的是

小学生创新发展的特点：(1)由（　　）创造向（　　）创造过渡；(2)由（　　）创造力向（　　）创造力过渡。