在教学《谁是最可爱的人》时，教师问：“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说：“老师，我是不是最可爱的人啊?”老师说：“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人：如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。” 该案例中老师运用了哪些德育原

admin2016-08-01 48

问题在教学《谁是最可爱的人》时，教师问：“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说：“老师，我是不是最可爱的人啊?”老师说：“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人：如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”
该案例中老师运用了哪些德育原理?( )

选项 A、理论与实践相结合
B、教育的一致性与连贯性
C、尊重学生与严格要求相结合
D、集体教育与个别教育相结合
E、发扬积极因素、克服消极因素

答案A，C，D

解析

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教育要适应儿童身心发展的规律，所以教育必须被动迁就儿童身心发展的现有水平和特点。

说服教育法是指通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。()

简述现代教学媒体的选择依据。

教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。()

有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同()。

某初一(3)班学生甲和学生乙因贪玩上网，上学迟到了半个小时，班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉批评，并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而死。

学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于()。

19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学，强调教育学科科学性的教育家是()。

不可与伏立康唑联用的药品是

艾宾浩斯遗忘规律表明应进行()

厌氧菌感染者可选

正常小儿，身长88cm，体重12．5kg，出牙18颗，现会双足并跳，会用勺子吃饭。其最可能的年龄是

承运人或者代其签发提单的人签发的提单，无论对谁，仅仅是承运人已经按照提单所载状况收到货物或者货物已经装船的初步证据。　　　(　　)

村民张某死后留有房屋6间，水牛2头。张某有妻张乙，两个孩子张丙和张丁，对其遗产继承，下列说法中正确的有：()

某放大电路的微变等效电路如图7-54所示，己知：RB=821d2，RC=5．6kΩ，rbe=4．2kΩ，RL=22kΩ，电路的输入电阻ri和输出电阻r0分别为()。

对下列经济业务进行会计处理后，能够引起资产和收入同时发生变动的是()。

见票即付的汇票，自出票日起()内向付款人提示付款。

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承运人或者代其签发提单的人签发的提单，无论对谁，仅仅是承运人已经按照提单所载状况收到货物或者货物已经装船的初步证据。 ( )

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