在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识。按照知识的分类，这属于( ) ①陈述性知识 ②程序性知识 ③直接经验 ④间接经验

admin2020-02-03 75

问题在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识。按照知识的分类，这属于( )
①陈述性知识 ②程序性知识
③直接经验 ④间接经验

选项 A、①③
B、①④
C、②③
D、②④

答案B

解析陈述性知识是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用于区别和辨别事物。间接经验，即他人的认识成果，主要是指人类在长期认识过程中积累并整理而成的书本知识。历史课对学生来说既是陈述性知以的学习，也是一种间接经验。

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在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识。按照知识的分类，这属于( ) ①陈述性知识 ②程序性知识 ③直接经验 ④间接经验

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人们通常把知识分子家庭称作“书香门第”，这里的“书香”原意指的是()。

根据《宪法》和《立法法》的规定，我国行使国家立法权的主体是()。

法律格言说“紧急时无法律”。关于这句格言涵义的阐释，下列选项正确的是()。

毛泽东在反对本本主义时，强调“没有调查就没有发言权”，这体现了毛泽东思想()的精髓。

小刚，10周岁，因期末考试取得了好成绩，姑姑送给他一台价值人民币五千多元的iphone6，后来小刚为了购买自己需要的书和学习用品，将手机以六千元人民币的价格卖给急需这台手机的梁某(25周岁)。以下说法正确的是()。

如果缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学研究就会失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。()

《中华人民共和国教育法》是我国教育的()。

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【2014年山西大同.判断】学生良好品德形成的最主要标志是道德认识的提高。()

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过敏性疾病和寄生虫病时出现()

某路段填隙碎石底基层备料时，计算该段所需的粗碎石体积数量所需要的参数有()。

()的主要宗旨在于向家长系统宣传指导教育孩子的正确方法。

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属于无强化的消退程序的实例是()。

下列对于软件测试的描述中正确的是

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