“时教必有正业，退息必有居学”体现了( )相结合的教育思想。

admin2017-11-08 60

问题 “时教必有正业，退息必有居学”体现了( )相结合的教育思想。

选项 A、游戏与学习
B、课内与课外
C、学习与思考
D、学习与行动

答案B

解析 “时教必有正业，退息必有居学”的意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种课外作业。也就是说教学形式既有按时传授的正课，又有正课之外的课余学习。“正业”必须伴以“居学”，“居学”是配合“正业”的。“时教”要求教师认真进行课堂教学，“退息”则要求学生自觉复习巩固，做好课外作业。《学记》还作了许多比喻，论证广泛开展课外活动对学生学业长进的作用，要求学生在“时教”时要专心研习正课，在“退息”时则尽情从事各种有益活动，做到“藏焉修焉，息焉游焉”四者的紧密结合，使学生的身心都得到健康发展。

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“时教必有正业，退息必有居学”体现了( )相结合的教育思想。

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学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成了轴对称图形概念，在学习圆时，学生立即就能发现圆具有轴对称图形的一切特征，从而得出“圆也是轴对称图形”的结论。这一学习属于()。

“水下击靶”实验体现的迁移理论是()。

学生是教育活动的对象，根据学生自身特点可以看出，学生具有可塑性、_和。

作为小学教师，要不断学习先进的教育理论，了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法，同时不断优化自己的知识结构。这体现了《小学教师专业标准(试行)》的()。

备课是教师将课程标准的要求转化为学生的实际能力的关键步骤。()

学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于()。

下列选项中，常常被用来改善个别学生在课堂上的捣乱行为，也可用于整个捣乱班级行为矫正的最有效方法是()。

结合实例说明学习迁移的种类。

下列选项中，不属于适应智力差异的教育组织形式是()。

某高中学生A与B，因上网导致上学迟到半小时，班主任不准他们进教室上课，且严厉批评了他们，并责令他们写检查。两个学生趁班主任不注意逃跑到校外小水坑游泳，结果A溺水死亡。班主任对学生的批评是()。

在非线性消除动力学中，与药物半寿期有关的是

男，45岁。低热、干咳2周，经胸部x线片诊断为浸润性肺结核。既往有高血压病5年，痛风病史3年，口服药物治疗。在患者进行抗结核治疗时，应避免使用的药物是

急性阑尾炎时，最有诊断意义的体征是

根据设计阶段编制对象不同，施l工组织设计大致可分为()。

在市场经济国家，公路、地铁、无线电视大都是由国家而不是由私人来投资的，其合理的经济学解释是，上述部门()。

下列各项中，属于剩余股利政策优点有()。

教育制度

A、Havemoreactivities.B、Haveregularcheckups.C、Receiveearlyeducation.D、Getenoughentertainment.A

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下列选项中，不属于适应智力差异的教育组织形式是()。

某高中学生A与B，因上网导致上学迟到半小时，班主任不准他们进教室上课，且严厉批评了他们，并责令他们写检查。两个学生趁班主任不注意逃跑到校外小水坑游泳，结果A溺水死亡。班主任对学生的批评是()。

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