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  3. 【2018上】材料： 主题活动中，中班幼儿对画汽车产生了兴趣。为了提升幼儿的绘画能力，郭老师提供了“面包车”的绘画步骤图，鼓励每个幼儿根据步骤图画出汽车。 问题： 郭老师是否应该投放“绘画步骤图”?为什么?

【2018上】材料： 主题活动中，中班幼儿对画汽车产生了兴趣。为了提升幼儿的绘画能力，郭老师提供了“面包车”的绘画步骤图，鼓励每个幼儿根据步骤图画出汽车。 问题： 郭老师是否应该投放“绘画步骤图”?为什么?

admin2020-11-23  61
问题 【2018上】材料：
    主题活动中，中班幼儿对画汽车产生了兴趣。为了提升幼儿的绘画能力，郭老师提供了“面包车”的绘画步骤图，鼓励每个幼儿根据步骤图画出汽车。

    问题：
郭老师是否应该投放“绘画步骤图”?为什么?
选项
答案郭老师不应投放“面包车”的绘画步骤图。 《指南》指出，“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美”“幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画”。郭老师提供“面包车”的绘画步骤图，鼓励每个幼儿根据步骤图画出汽车。这样做会束缚幼儿的思维，扼杀幼儿的想象力和创造力。所以，郭老师不应提供“面包车”的绘画步骤图。
解析
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