简述谈话法及运用的基本要求。

admin2015-04-23 66

问题简述谈话法及运用的基本要求。

选项

答案谈活法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识与经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。运用谈话法的基本要求：要做好计划，教师要对谈话的中心、提问的内容做充分准备，并拟定谈话提纲；要善问，提出的问题要明确、具体、难易适宜、符合学生已有的知识程度、经验，还要有启发性、形式要多样化；要善于启发诱导，谈话时，教师要面向全体学生，给学生留有思考的余地，因势利导，让学生一步步地去获得新知；谈话结束后，应结合学生回答的情况进行归纳和小结，给出问题的正确答案，指出谈话过程中的优缺点。

解析

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儿童对物体的触觉探索最初是通过()的活动进行的。

的培养是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学的一个重要特征，幼儿园的是发展幼儿智力的有效途径。

教育法律关系的主体是指教育法律关系的参与者，主要包括()

以图片为凭借物开展语言教学活动的类型是()

编故事的活动中，能完全编制出故事完整情节是对()阶段幼儿的要求。

()是指围绕社会问题来组织内容，目的在于通过课程使儿童获得完整的生活经验，增强儿童对生活的适应性。

不是规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。这是()

在_______倡导的生活教育理论中，健康生活、劳动生活、科学生活、艺术生活、改造社会生活等五大生活领域共同构成了一个不可分割的整体。

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20世纪70年代末，中国开始实行对外开放，并逐步把它作为一项基本国策，主要取决于()

人身权与财产权相比较，所具有的特点是()。

Meckel憩室并发消化道出血的最主要原因是

早期的ARDS患者其肺部X线检查结果是

建设单位有()行为的,予以行政处罚。

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有以下程序：#include#includemain(){inti，len；charb[]=“WelcomeyoutoBeijing!”；len：strlen(b)；for

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教育法律关系的主体是指教育法律关系的参与者，主要包括()

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编故事的活动中，能完全编制出故事完整情节是对()阶段幼儿的要求。

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不是规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。这是()

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某学生在考场产生了“怯场”现象，这也就是我们平时所说的过度焦虑和紧张，这是因为该生动机水平（）

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有以下程序：#include#includemain(){inti，len；charb[]=“WelcomeyoutoBeijing!”；len：strlen(b)；for

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的培养是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学的一个重要特征，幼儿园的是发展幼儿智力的有效途径。