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  3. （2018年枣庄市中区）陈老师在一节新授课上组织学生分小组进行合作学习。陈老师在进行分组时应该做到（ ）

（2018年枣庄市中区）陈老师在一节新授课上组织学生分小组进行合作学习。陈老师在进行分组时应该做到（ ）

admin2023-02-01  57
问题 （2018年枣庄市中区）陈老师在一节新授课上组织学生分小组进行合作学习。陈老师在进行分组时应该做到（    ）
选项 A、遵循“组内同质，组间异质”原则，发挥合作学习优化组合、优势互补、相互促进的优势
B、小组间尽量各方面情况相当，小组成员在性格、成绩、能力等方面有一定的差异性和互补性
C、依据学生的能力、气质、性格、性别等将学生分组，小组学习人数一般以2～3人为宜
D、让不同特质和不同层次的学生进行自由组合，分成高、中、低不同层次的学生小组
答案B
解析 一般情况下，合作学习进行分组时要按照“组间同质，组内异质”的原则进行，能充分发挥合作学习优化组合、优势互补、相互促进的优势。故A项说法错误。所谓组内异质，就是小组成员在性格、成绩、动手能力和表达能力、家庭等方面有一定的差异性和互补性。而组间同质，即小组间尽量减少差异，使其各方面情况相当，尽量使各小组之间的竞争公平、合理。故B项说法正确。小组学习人数一般以4～6人为宜，教师可以依据学生的能力、气质、性格、性别等将学生分组。让不同特质和不同层次的学生进行优化组合，使得每个小组都有高、中、低三个层次的学生。故C、D两项说法错误。
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