【2015-5】集中体现杜威教育目的价值取向的观点是( )。

admin2019-08-07 41

问题【2015-5】集中体现杜威教育目的价值取向的观点是( )。

选项 A、儿童是教育的中心，教育的各种措施都要围绕儿童加以组织
B、教育过程在它之外没有终结，它终结于它自身
C、社会是教育的目的，儿童是教育的起点和手段
D、教育的目的就是获得更多的生长

答案C

解析杜威有意识地区分了教育目的的类型，即教育的内在目的和外在目的。他认为教育的过程，在它自身以外没有目的。但强调内在目的，并不等于否认教育的社会目的。杜威的社会理想是民主主义，因此他要求教育为社会进步服务，为民主制度的完善服务。因此，教育是民主社会的工具。

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【2015-5】集中体现杜威教育目的价值取向的观点是( )。

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()是中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人。

我国全面发展教育的组成部分是()。

西方历史上，第一位把心理学作为独立学科研究，并建成一门科学的思想家是()

下列关于国民政府时期的教育政策的说法错误的是

西周小学教育内容有()等几个方面，实际上是关于奴隶主贵族道德行为准则和社会生活知识技能的基本训练。

古罗马帝国时期教育的主要目的是培养()

教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和人的教育的是

提出“各学校要增设军事训练”的观点的时间是

根据误差的性质，误差可分为()。

试述组织变革的过程。

男性，45岁，左腹股沟可复性肿物3年，一天前肿物坠入阴囊不能还纳，逐渐出现恶心、呕吐，腹痛。该患者最佳治疗措施为

由协方差表示的各资产收益率之间相互作用、共同运动所产生的风险，并不能随着组合中资产数目的增加而消失，它是始终存在的，这些无法最终消除的风险被称为非系统风险。（）

作为意识“本体”的人脑，必然是现实的人脑；现实的人脑总是长在现实的人身上的；而现实的人又总是处在一定的社会关系之中的。所以(　)。

患者，女性，40岁。左下后牙冷热及刷牙时酸痛感，刺激去除后酸痛感立即消失。检查：左下颌第一磨牙面磨损，暴露牙本质，探诊颊斜面有酸痛区，叩痛(一)。该患者首先考虑的疾病是()。

Large,multinationalcorporationsmaybethecompanieswhoseupsanddownsseizeheadlines.(31)Buttoafargreaterextenttha

设F(x)：x是人，G(x)：x去过火星。下列公式中哪个（些）是命题"没有人去过火星"的符号化形式？

Afour-yearstudybysociologistsatTheUniversityofManchesterhasfoundthatwomenaremuchlikelythanmento【M1】______mak

A、Shecanmakealotoffriends.B、Shecanworkmoreefficiently.C、Shecanlearnmentaldiscipline.D、Shecangetmorefamiliar

【2015-5】集中体现杜威教育目的价值取向的观点是( )。

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()是中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人。

我国全面发展教育的组成部分是()。

西方历史上，第一位把心理学作为独立学科研究，并建成一门科学的思想家是()

下列关于国民政府时期的教育政策的说法错误的是

西周小学教育内容有()等几个方面，实际上是关于奴隶主贵族道德行为准则和社会生活知识技能的基本训练。

古罗马帝国时期教育的主要目的是培养()

教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和人的教育的是

提出“各学校要增设军事训练”的观点的时间是

根据误差的性质，误差可分为()。

试述组织变革的过程。

男性，45岁，左腹股沟可复性肿物3年，一天前肿物坠入阴囊不能还纳，逐渐出现恶心、呕吐，腹痛。该患者最佳治疗措施为

由协方差表示的各资产收益率之间相互作用、共同运动所产生的风险，并不能随着组合中资产数目的增加而消失，它是始终存在的，这些无法最终消除的风险被称为非系统风险。（）

作为意识“本体”的人脑，必然是现实的人脑；现实的人脑总是长在现实的人身上的；而现实的人又总是处在一定的社会关系之中的。所以( )。

患者，女性，40岁。左下后牙冷热及刷牙时酸痛感，刺激去除后酸痛感立即消失。检查：左下颌第一磨牙面磨损，暴露牙本质，探诊颊斜面有酸痛区，叩痛(一)。该患者首先考虑的疾病是()。

Large,multinationalcorporationsmaybethecompanieswhoseupsanddownsseizeheadlines.(31)Buttoafargreaterextenttha

设F(x)：x是人，G(x)：x去过火星。下列公式中哪个（些）是命题"没有人去过火星"的符号化形式？

Afour-yearstudybysociologistsatTheUniversityofManchesterhasfoundthatwomenaremuchlikelythanmento【M1】______mak

A、Shecanmakealotoffriends.B、Shecanworkmoreefficiently.C、Shecanlearnmentaldiscipline.D、Shecangetmorefamiliar

作为意识“本体”的人脑，必然是现实的人脑；现实的人脑总是长在现实的人身上的；而现实的人又总是处在一定的社会关系之中的。所以(　)。