【2012．浙江】这一周，唐老师想在他的初一数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时．他让班级数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道比较难的数学题，以给同学们演示她是如何解决问题的。李娜不负众望，认真解题。但与此同时，张强同学一直在和他邻座的同学说话，破坏班

admin2016-11-15 81

问题【2012．浙江】这一周，唐老师想在他的初一数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时．他让班级数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道比较难的数学题，以给同学们演示她是如何解决问题的。李娜不负众望，认真解题。但与此同时，张强同学一直在和他邻座的同学说话，破坏班级秩序，而且越来越多的同学开始讲话。唐老师已经警告过张强一次，可是他仍然与别人说笑。唐老师为了不让他打扰李娜的演示和同学们的思考，就把他带到楼道进行隔离，让他反思一下自己的行为。一会儿，李娜解完题．唐老师表扬了她。当唐老师问还有没有其他同学愿意在黑板上解题时，许多同学都举起了手。
(1)试用行为主义学习理论分析评价唐老师对张强同学课堂不良行为的处理。
(2)请用社会学习理论分析唐老师尝试的新的教学方法。
(3)用所学的相关学习理论分析为什么有许多同学都愿意在黑板上解题。

选项

答案(1)根据斯金纳的操作性条件作用理论，有机体作出的行为与随后出现的条件刺激之间的关系对行为起着控制作用，它能影响以后该行为发生的概率。唐老师对张强的处理属于惩罚中的一种，惩罚是指能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件。但是，唐老师对张强的处理也存在不足。惩罚的运用必须慎重，惩罚一种不良行为应与强化一种良好行为结合起来，方能取得预期的效果。也就是说，在惩罚时，最好选择一样替代反应进行强化，即指出正确的行为方式，在学生作出正确的行为后给予强化。唐老师只是对张强实施了惩罚，并没有选择一样替代反应进行强化，这样可能会导致张强以后仍会出现这种不良行为。 (2)①根据班杜拉的社会学习理论，观察学习是人类学习的最重要的形式。 ②班杜拉认为，学习是个体通过对他人的行为及其强化性结果的观察，获得某些新的行为反应或使已有的行为反应得到修正的过程。材料中唐老师所采用的新的教学方法就是让同学们进行观察学习的过程。观察学习包括注意、保持、复现和动机四个子过程。在注意过程中，观察者注意并知觉情境的各个方面。在保持过程中，观察者记住了从榜样情境中了解的行为，以表象和语言的形式将它们在记忆中进行表征、编码以及存储。在复现过程中．观察者将头脑中有关榜样情境的表象和符号概念转化为外显的行为。在动机过程中，观察者因表现所观察到的行为而受到奖励。 (3)根据班杜拉的社会学习理论，习得的行为不一定都表现出来，学习者是否会表现出已习得的行为，会受强化的影响。其中替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。材料中之所以全班同学都举起了手，就是因为受到了替代强化的影响。

解析

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“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的()决定的。

由自己或别人的行为举止是否符合社会道德标准而引起的情感称之为__________。

幼儿在游戏中，往往更关注_________，而不是游戏的结果。

幼儿园课程的实施要通过拟定各层次的教育教学计划，并通过幼儿在园的___________以及一系列具体的教育活动来进行。

__________是儿童身心发展到一定水平的产物，是外部言语的内化，是思维过程的依靠，对心理活动有调节和控制的作用。

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“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的()决定的。

由自己或别人的行为举止是否符合社会道德标准而引起的情感称之为__________。

幼儿在游戏中，往往更关注_________，而不是游戏的结果。

幼儿园课程的实施要通过拟定各层次的教育教学计划，并通过幼儿在园的___________以及一系列具体的教育活动来进行。

__________是儿童身心发展到一定水平的产物，是外部言语的内化，是思维过程的依靠，对心理活动有调节和控制的作用。

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2019年3月4日，李克强总理在参加全国政协十三届二次会议民建、工商联界委员联组会时指出，顶住经济下行压力要靠：

在Excel中，执行[另存为]命令时，在[保存类型]的下拉列表中选择相应的()，可以将Excel文件转化为数据库文件。

患者暴饮暴食后出现脘腹胀满，疼痛拒按，身热，口渴欲饮，大便干结，小便短赤，舌红苔黄厚腻，脉洪数。实验室检查：血淀粉酶700U。其证型是

甲、乙订立合同后，甲与丙串通以明显不合理低价转让给丙1套重要设备，并且丙知道该情形，使得甲、乙之间的合同难于履行，给乙造成了损失。此时，乙有权请求人民法院()。

生态补偿是指通过对损害资源环境的行为进行收费，提高该行为的成本，从而促使损害行为的主体减少带来外部不经济性的行为，达到保护资源环境的目的。根据上述定义，下列属于生态补偿的是：

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