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严复在教育作用问题上,受斯宾塞“三育论”的影响,主张鼓民力、开民智和
严复在教育作用问题上,受斯宾塞“三育论”的影响,主张鼓民力、开民智和
admin
2012-11-17
60
问题
严复在教育作用问题上,受斯宾塞“三育论”的影响,主张鼓民力、开民智和
选项
A、新民德
B、移民风
C、增民财
D、强民体
答案
A
解析
本题旨在考查考生对中国近代教育家严复的教育思想的掌握情况。在严复看来,中国最大的忧患不是政治经济制度,而是愚、贫、弱三方面的问题,为此,他提出了教育救国论,认定救国之道,“惟急从教育上着手”,改造中国之根本,尚不在立宪以改革弊制,而在启蒙以解放思想……开启民智。因此,严复特别看重“鼓民力、开民智、新民德”的“变人心”工程。所谓“鼓民力”,就是提倡体育,使国民有强健的身体;所谓“开民智”,就是废除八股,学习西学,开发国民的智慧,提高人民的文化教育水平;所谓“新民德”,主要是改变传统德育内容,用西方的民主自由平等取代封建伦理道德,培养人民忠爱国家的观念意识。故本题正确答案为A。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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