首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
材料: 以下是高老师在讲授“天气符号”这一内容时的教学设计。 (1)认识天气符号 教师播放课件——天气符号。学生观看课件,认识常用的天气符号,边观察边在纸上画出来。 (2)认识卫星云图 教师展示卫星云图。学生观看学习卫星云图的基本知识,小组讨论分析卫星云图
材料: 以下是高老师在讲授“天气符号”这一内容时的教学设计。 (1)认识天气符号 教师播放课件——天气符号。学生观看课件,认识常用的天气符号,边观察边在纸上画出来。 (2)认识卫星云图 教师展示卫星云图。学生观看学习卫星云图的基本知识,小组讨论分析卫星云图
admin
2021-10-08
72
问题
材料:
以下是高老师在讲授“天气符号”这一内容时的教学设计。
(1)认识天气符号
教师播放课件——天气符号。学生观看课件,认识常用的天气符号,边观察边在纸上画出来。
(2)认识卫星云图
教师展示卫星云图。学生观看学习卫星云图的基本知识,小组讨论分析卫星云图哪些地方可能是晴天,哪些地方有雨或阴天。
(3)抢答竞赛
教师展示常用天气符号,引导学生通过分类和形象记忆熟悉天气符号。
抢答游戏:前后桌四人组成一个活动小组,一人出示符号卡片,另外三人抢答。
(4)天气预报员
学生模仿电视台天气预报节目主持人,播报课件显示城市的天气状况。
问题:
举例说明材料中高老师运用了哪些教学方法。
选项
答案
材料中高老师综合运用了多种教学方法,主要有演示法、小组讨论法、竞赛法和情境教学法等。高老师播放天气符号的课件和展示卫星云图,体现了演示法教学。学生按小组讨论进行卫星云图的判读体现了小组讨论法。高老师通过安排学生进行抢答竞赛游戏来记忆天气符号,是竞赛教学法。最后高老师让学生模拟播报天气预报,运用了情境教学法。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/IZDv777K
本试题收录于:
地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
地理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。材料一:《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于“空气”的内容标准为:“能够说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用”;活动与探究建议:“实验探究空气中氧气的体积分数”。材料二:某版本教材
努力创设真实而有意义的教学情境,是化学教学过程中经常采用的一种方法。以下是某教师在进行“燃烧和灭火”一节的教学时,引入环节的设计方案。教师向学生展示了多届奥运会火炬的点火方案,如悉尼奥运会的水下点火,我国在珠穆朗玛峰的火炬传递等,同时介绍了不同的
新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式为()。
有毒及腐蚀性化学物质在其包装上应贴上危险警告标签。下列物质贴错标签的是()。
阅读下列材料,根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》的“内容标准”:能积极参与做化学实验;能顺利地完成实验操作;能在实验操作中注意观察和思考相结合。材料二某版本教科书中“化学是一门以实验为基础的科学”部分教材内容
阅读案例,并回答问题。以下是某教师在讲授《燃烧的条件与灭火原理》时导入新课的教学情境。老师:“大家都知道科学是把双刃剑,让人欢喜让人忧,火是我们每人每天所必须依赖的,老师想请大家来说一说火的优缺点。”学生答:“在北方的冬天能用
化学与生活密切相关,下列应用中利用了物质氧化性的是()。
阅读下列材料,根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程标准:了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。材料二某版本化学教科书知识结构体系绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一
阅读下列材料,根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程标准:了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。材料二某版本化学教科书知识结构体系绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一
阅读下列材料,根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程标准:了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。材料二某版本化学教科书知识结构体系绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一
随机试题
税收资本化也称为
简述价值观的含义及其影响因素。
下列生物属于第一营养级的是
病人鼻咽部分离出一株白喉杆菌,要确诊为白喉还需要
下列()边坡应进行边坡稳定性评价。
下列旅游类别中,属于特种旅游的是()。
近日,禁止干部参赌成为热门话题。在春节来临之际,突出抓一下这个问题,_____。
“四谛”说
典型的CSMA/CD后退延迟的算法是()。
A、ThemanwantstoleaveAustraliaforever.B、ChristchurchisontheSouthIslandofNewZealand.C、Aucklandisagoodplacefor
最新回复
(
0
)