简述波普艺术的艺术特征及代表人物。

admin2019-12-30 65

问题简述波普艺术的艺术特征及代表人物。

选项

答案波普艺术的名称最早出现在50年代的英国，后来广泛运用在美国的艺术中。波普艺术又称新写实主义，它代表着一种流行文化，代表了对抽象表现主义一类非具象艺术的反叛，以干净、硬边的精确画法为特征。波普艺术反映生活，把那些最常见、最流行、最为人熟知的物品搬进画面中来，并且以最通俗、最平淡、最为人熟知的方式来加以表现。波普艺术的精神是准确地捕捉大众文化的内涵，至于用何种具体的形式，艺术家们有广泛的自由。因为波普艺术把生活中现有的实物挪动位置，改变环境，赋予新的含义，其手法与达达主义一脉相承，所以人们又把它称之为“新达达”。代表人物有安迪·沃霍尔、利希滕斯坦、奥尔登伯格、韦塞尔曼、西格尔等。安迪·沃霍尔的代表作为《玛丽莲．梦露》；利希滕斯坦喜欢把漫画等现成影像放大；奥尔登伯格常把汉堡、巧克力用布或石膏翻制；韦塞尔曼爱把广告里的裸体女性绘制在画布上，还配上浴室或家具；西格尔用石膏直接从人体上翻制形象，把石膏人体与日常生活的实物配置在一起，表示某种主题。

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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简述波普艺术的艺术特征及代表人物。

美术学科知识与教学能力

教师资格

教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列()。

大学精神的内涵有哪些?

对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。

简述当代大学生思维发展的基本特点。

高等学校具有、科研和的三大职能。

教育教学观念是教师教育教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。()

新课程提出的立体“三维”教学目标中，情感、态度与价值观是动力，是关键性目标。()

如何理解道德是一种特殊的规范调节方式?

CR的成像流程不包括

临床常见的I型变态反应不包括

青春期龈炎的临床表现不包括

非去极化型肌松药的特点是

坚持和完善基本经济制度，坚持()为主体、多种所有制经济共同发展。

环形交叉口的中心岛直径小于()时，环道的外侧缘石不应做成与中心岛相同的同心圆。

对于被撤销的合同从()时起就没有法律效力。

下列关于法律与道德的关系的表述中，正确的有()。

评估()的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。

简述波普艺术的艺术特征及代表人物。

美术学科知识与教学能力

教师资格

教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列()。

大学精神的内涵有哪些?

对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。

简述当代大学生思维发展的基本特点。

高等学校具有____________、科研和____________的三大职能。

教育教学观念是教师教育教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。()

新课程提出的立体“三维”教学目标中，情感、态度与价值观是动力，是关键性目标。()

如何理解道德是一种特殊的规范调节方式?

CR的成像流程不包括

临床常见的I型变态反应不包括

青春期龈炎的临床表现不包括

非去极化型肌松药的特点是

坚持和完善基本经济制度，坚持()为主体、多种所有制经济共同发展。

环形交叉口的中心岛直径小于()时，环道的外侧缘石不应做成与中心岛相同的同心圆。

对于被撤销的合同从()时起就没有法律效力。

下列关于法律与道德的关系的表述中，正确的有()。

评估()的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。

高等学校具有、科研和的三大职能。