下列关于阅读教学的说法正确的是( )。 ①阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，各学段应保持用力平衡，分阶段进行 ②阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程 ③在理解课文的基础上，提倡多角度

admin2017-12-15 84

问题下列关于阅读教学的说法正确的是( )。
①阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，各学段应保持用力平衡，分阶段进行
②阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
③在理解课文的基础上，提倡多角度、有创意地阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量
④对一部分课文，要逐字逐句给学生讲解，力求透彻，使学生加深对课文内容的理解
⑤为了帮助学生理解课文，可以引导学生随文学习必要的语文知识，识记知识点，并进行“系统”的讲授和操练

选项 A、②③
B、③④
C、②③④
D、①④⑤

答案A

解析阅渎教学应注重培养学牛感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，各学段可以有所侧重，但不应把它们机械地割裂开来，①“用力平衡”的说法有误。要防止逐字逐句的过深分析和远离文本的过度发挥，④说法有误。为了帮助理解课文，可以引导学生随文学习必要的语义知识，但不能脱离语文运用的实际去进行“系统”的讲授和操练，更不应要求学生死记硬背概念、定义，⑤说法有误。

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人民教育出版社《义务教育教科书英语》九年级Unit8ItmustbelongtoCarla．SectionB2a-2e的阅读材料是一篇关于英国巨石阵的说明文。阅读内容涉及英国文化，还有一些含有连接词的复杂句子，需要引导学生在上下文语境中体会

教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程，不包括()。

根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50％的任务，那么对他们来讲，不可能的情形是()。

新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?()

教师在进行口语教学时，把“使学生能够谈论英语国家节日”作为教学目标之一，根据《义务教育英语课程标准》，这属于_______目标。

《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九级，第_______级为九年级结束时应达到的基本要求。

《义务教育英语课程标准(2011年版)》，将课程设为个级别，形成循序渐进、持续发展的课程，力求体现不同年龄段学生的学习需求和认知特点，使英语课程具有性、性、性。

方程x2+y2—z2=0表示的二次曲面是【】

患者，男，20岁。急起胸前区疼痛、咳嗽、气促、发热2天。患者于入院后2小时血压下降，端坐呼吸。下列检查结果为本症特点的是

下列低血钾的临床表现中，错误的是

下列不属于工程建设项目的三个最基本特征的是()。

()是指因市场价格(利率、汇率、股票价格和商品价格)的不利变动而使金融机构表内外业务发生损失的风险。

教育之所以能促进儿童发展，根本在于儿童发展具有()。(2013年)

请编一个函数fun(char*s)，函数的功能是把S所指字符串中的内容逆置。例如：字符串中原有的字符串为：abcdefg，则调用该函数后，串中的内容为：gfedcba。注意：部分源程序存在文件PROGl．C中。请勿改动主函数m

Learningdisabilitiesareverycommon.Theyaffectperhaps10percentofallchildren.Fourtimesasmanyboysasgirlshavelea

Theysaidtheyexpectedthatthemeetingwould_____________(有显著影响)thefutureofthecountry.

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人民教育出版社《义务教育教科书英语》九年级Unit8ItmustbelongtoCarla．SectionB2a-2e的阅读材料是一篇关于英国巨石阵的说明文。阅读内容涉及英国文化，还有一些含有连接词的复杂句子，需要引导学生在上下文语境中体会

教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程，不包括()。

根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50％的任务，那么对他们来讲，不可能的情形是()。

新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?()

教师在进行口语教学时，把“使学生能够谈论英语国家节日”作为教学目标之一，根据《义务教育英语课程标准》，这属于_______目标。

《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九级，第_______级为九年级结束时应达到的基本要求。

《义务教育英语课程标准(2011年版)》，将课程设为______个级别，形成循序渐进、持续发展的课程，力求体现不同年龄段学生的学习需求和认知特点，使英语课程具有______性、______性、______性。

方程x2+y2—z2=0表示的二次曲面是【】

患者，男，20岁。急起胸前区疼痛、咳嗽、气促、发热2天。患者于入院后2小时血压下降，端坐呼吸。下列检查结果为本症特点的是

下列低血钾的临床表现中，错误的是

下列不属于工程建设项目的三个最基本特征的是()。

()是指因市场价格(利率、汇率、股票价格和商品价格)的不利变动而使金融机构表内外业务发生损失的风险。

教育之所以能促进儿童发展，根本在于儿童发展具有()。(2013年)

请编一个函数fun(char*s)，函数的功能是把S所指字符串中的内容逆置。例如：字符串中原有的字符串为：abcdefg，则调用该函数后，串中的内容为：gfedcba。注意：部分源程序存在文件PROGl．C中。请勿改动主函数m

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Theysaidtheyexpectedthatthemeetingwould_____________(有显著影响)thefutureofthecountry.

《义务教育英语课程标准(2011年版)》，将课程设为个级别，形成循序渐进、持续发展的课程，力求体现不同年龄段学生的学习需求和认知特点，使英语课程具有性、性、性。