下列不符合教师作为学习促进者角色的行为是( )。

admin2017-12-21 36

问题下列不符合教师作为学习促进者角色的行为是( )。

选项 A、满堂灌式教学
B、夸夸其谈，不给学生反思时间
C、学生犯错误是不能容忍的
D、为理解而教学，尊重和欣赏学生思维的独特性

答案A,B,C

解析教师作为学习促进者的角色有几个特点：一是积极地旁观。学生在自主观察、实验或讨论时。教师要积极地看、积极地听，设身处地地感受学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习；二是给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃，探索热情更加高涨；三是注意培养学生的自律能力。注意教育学生遵守纪律，与他人友好相处，培养合作精神。D项为理解而教学，符合教师的学习促进者角色。

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教育基础知识

事业单位考试

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下列感染，使用青霉素效果较好的是()。

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国家属于()。

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以解肌透疹为主要功用的方剂是()以解肌清热为主要功用的方剂是()

[2014年第23题]关于学校教室照明的说法．错误的是：

马克思主义反映论的基本特征是()。

6，24，60，132，(　　)。

随着地形抬升、湿度加大而形成的雾气，在太行山的峡谷和丘陵之间形成了的场景，原本峻峭的山岭像是披上了一层的细纱，把太行山的挺拔峥嵘包裹了起来。填入画横线部分最恰当的一项是：

有以下程序：#include＜stdio．h＞intf(intx){returnx*x+1；}voidmain(){inta，b=0；for(a=0；a＜3；a++){b=b+f(a)；putchar(′A′+b)；

Mobilityofindividualmembersandfamilygroupstendstosplitupfamilyrelationships.Occasionallythemovementofafamilya

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各种分销渠道系统中渠道成员之间的不和谐指的是()

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[2014年第23题]关于学校教室照明的说法．错误的是：

马克思主义反映论的基本特征是()。

6，24，60，132，( )。

随着地形抬升、湿度加大而形成的雾气，在太行山的峡谷和丘陵之间形成了________的场景，原本峻峭的山岭像是披上了一层________的细纱，把太行山的挺拔峥嵘包裹了起来。填入画横线部分最恰当的一项是：

有以下程序：#include＜stdio．h＞intf(intx){returnx*x+1；}voidmain(){inta，b=0；for(a=0；a＜3；a++){b=b+f(a)；putchar(′A′+b)；

Mobilityofindividualmembersandfamilygroupstendstosplitupfamilyrelationships.Occasionallythemovementofafamilya

6，24，60，132，(　　)。

随着地形抬升、湿度加大而形成的雾气，在太行山的峡谷和丘陵之间形成了的场景，原本峻峭的山岭像是披上了一层的细纱，把太行山的挺拔峥嵘包裹了起来。填入画横线部分最恰当的一项是：