教师对学生的影响随着学生学业的结束而消失。（）

admin2023-02-06 34

问题教师对学生的影响随着学生学业的结束而消失。（）

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析教师对学生所施加的影响，往往要经过很长的时间才能见效。中小学教育处于打基础的阶段。教师的教育影响往往反映在后来的学习中，甚至反映在学生走上工作岗位后的成就上。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/I8AD777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

师：我们一起来看文章的最后一段。(PPT显示)一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。师：同学们，“常常”这
讲解“群臣吏民能面刺寡人之过者”中“面”的用法，教师使用其他同样包含该用法的语句进行比较。下列不适合的是()。
学生设计“祖国北方名山大川文化之旅”活动手册，下列作品适合放入其中的是()。
个别活动是课外活动的基本组织形式。
王老师观察到，在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中，孙丽同学总是自己拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()。
在做二次函数习题时，王华头脑中呈现出二次函数对称轴及顶点坐标公式。这种心理活动属于()。
简述学习策略中资源管理的具体策略。
春秋战国时期，私学大兴，其中规模最大的是()。
根据埃里克森的心理社会发展理论，13岁儿童形成的人格是()
与传统社会管理主要是自上而下的管理与被管理不同，社会治理________多方参与、共建共享，社会各方以合作、协商的方式处理复杂的社会问题和矛盾，能够进一步________人民群众的主体地位、更好回应社会呼声和群众关切，体现了现代国家治理的先进理念。

随机试题

一系统在扰动作用下的误差函数为EN(s)=，则系统由扰动引起的稳态误差essN等于【】
我国现存最早的舌诊专著成书于
患者，女，53岁。转移性右下腹痛6小时，有固定的压痛点，诊断为急性阑尾炎，准备手术治疗。急性阑尾炎的特殊体征为()。
关于尿蛋白试带法检验不正确的是
患者，女，22岁，未婚。经期延后，量少、色暗、有血块，腹痛喜热，畏寒，舌暗苔白，脉沉紧。其治法是()
国民生产总值GDP的含义是指()。
简述我国刑法关于运用死刑的限制性规定。
求下列极限：
Thesecondparagraphismainlyconcernedwith____________.Itcanbeinferredfromthepassagethataclearviewofthesun’s
MrDoddsneverforgotMark’sbirthdays.MrDoddswasverybusy,becausehewasthemanagerofabank.

最新回复(0)

教师对学生的影响随着学生学业的结束而消失。（ ）

教育理论综合知识

教师公开招聘

讲解“群臣吏民能面刺寡人之过者”中“面”的用法，教师使用其他同样包含该用法的语句进行比较。下列不适合的是()。

学生设计“祖国北方名山大川文化之旅”活动手册，下列作品适合放入其中的是()。

个别活动是课外活动的基本组织形式。

王老师观察到，在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中，孙丽同学总是自己拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()。

在做二次函数习题时，王华头脑中呈现出二次函数对称轴及顶点坐标公式。这种心理活动属于()。

简述学习策略中资源管理的具体策略。

春秋战国时期，私学大兴，其中规模最大的是()。

根据埃里克森的心理社会发展理论，13岁儿童形成的人格是()

一系统在扰动作用下的误差函数为EN(s)=，则系统由扰动引起的稳态误差essN等于【】

我国现存最早的舌诊专著成书于

患者，女，53岁。转移性右下腹痛6小时，有固定的压痛点，诊断为急性阑尾炎，准备手术治疗。急性阑尾炎的特殊体征为()。

关于尿蛋白试带法检验不正确的是

患者，女，22岁，未婚。经期延后，量少、色暗、有血块，腹痛喜热，畏寒，舌暗苔白，脉沉紧。其治法是()

国民生产总值GDP的含义是指()。

简述我国刑法关于运用死刑的限制性规定。

求下列极限：

Thesecondparagraphismainlyconcernedwith____________.Itcanbeinferredfromthepassagethataclearviewofthesun’s

MrDoddsneverforgotMark’sbirthdays.MrDoddswasverybusy,becausehewasthemanagerofabank.

教师对学生的影响随着学生学业的结束而消失。（）