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  3. 四川大地震后，有15名残疾儿童和孤儿要来我校学习参观。其中有两名女同学肢体有残疾。作为学校负责接待的老师，你将如何展开工作?

四川大地震后，有15名残疾儿童和孤儿要来我校学习参观。其中有两名女同学肢体有残疾。作为学校负责接待的老师，你将如何展开工作?

admin2015-08-18  16
问题 四川大地震后，有15名残疾儿童和孤儿要来我校学习参观。其中有两名女同学肢体有残疾。作为学校负责接待的老师，你将如何展开工作?
选项
答案地震使很多孩子失去了家园和亲人，给他们的身心都留下了难以抚平的创伤。对于地震孤儿，社会各界都应给予广泛的关注和帮助。这次地震孤儿来参观，我一定会做好接待和组织工作，让他们感受到社会对他们的爱和关心，使他们能够更加积极、坚强地成长。 首先，我会提前与对方带队老师取得联系，确定他们的男女比例、出行方式、到达时间、参观目的等，以便进行安排。 其次，我会根据了解到的情况安排车辆、食宿、陪同接待人员，并设计行程内容，具体内容如下： 第一，在饮食方面，要注意照顾到四川孩子的饮食口味，主要以川味菜系为主。在住宿、出行方面，要照顾到残疾孩子的实际困难，如针对两名肢体残疾的女生，要为她们准备好轮椅，并安排陪同的老师或者同伴同住。 第二，在陪同人员方面，可以选拔一些我校同龄学生作为本次参观的接待小组成员，陪同这些地震孤儿在未来几天里的参观活动。这些同龄人可以更好地交流感情与学习经验，消除地震孤儿的陌生感和距离感。 第三，在活动设计方面，除了本校参观之后，可以安排他们到博物馆、科技馆和一些著名高校进行参观，并穿插一些联欢、心得交流等活动，还可以让本地学生与地震孤儿结成一帮一的对子，让他们以后也经常联系。最后，还可赠送一些学习用品等作为礼物，鼓励他们好好学习，考上一流的大学。 第四，在整个活动过程中要密切关注地震孤儿的状况，可以按他们的要求对行程安排进行适当的调整，考虑到残疾女生身体不便，每天的行程不宜安排得过于紧凑，要注意劳逸结合。最后，我会将这次活动的照片精选出来，做成小的纪念相册，并购买一些小礼品，在欢送会上赠送给这些孩子们。 在活动结束后，还可以召集全校的师生，组织大家捐款捐物，帮助这些在地震中失去亲人的孩子，帮助他们摆脱生活中的困境，迎接美好的未来。
解析
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